qeramix-entreprise

Η Qs International Μενέλαος Χρ. Λαχτάρας συμμετέχει σε κοινοτικά προγράμματα ή υποστηρίζει οργανισμούς και επιχειρήσεις να συμμετάσχουν σε προγράμματα με στόχο την επέκταση των δραστηριοτήτων των εταιρειών σε διεθνές και ευρωπαϊκό επίπεδο.

Δεδομένου ότι η Qs International Μενέλαος Χρ. Λαχτάρας διατηρεί στενές διακρατικές σχέσεις με πάνω από εταίρους από πολλές χώρες,  μπορεί να διευκολύνει τη δημιουργία δικτύων ή συνεργασιών μεταξύ επιχειρήσεων, Επιμελητηρίων, Πανεπιστημίων, αναπτυξιακών φορέων ή φορέων κατάρτισης με τις χώρες αυτές.

Επιλέξτε τη θεματική ενότητα που σας ενδιαφέρει για να δείτε τη σχετική μας εμπειρία σε Ευρωπαϊκά Προγράμματα.

ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ

business-management

Το πρόγραμμα QUADRAT προτείνει την ανάπτυξη ενός μαθήματος κατάρτισης και ενός καινοτόμου υποστηρικτικού λογισμικού, που θα απευθύνεται σε διευθυντικά στελέχη, διοικητικό προσωπικό και εκπαιδευτές οργανισμών κατάρτισης ενηλίκων στο θέμα της Διαχείρισης Ποιότητας.

Αναλυτικότερα, το έργο θα αναπτύξει:

• Ένα εκπαιδευτικό πρόγραμμα με τίτλο: ISO 9001:2008 για οργανισμούς κατάρτισης ενηλίκων.

• Εκπαιδευτικά υλικά για την εφαρμογή του προτύπου ISO 9001:2008 σε οργανισμούς κατάρτισης ενηλίκων.

• Ένα λογισμικό για τη διαχείριση των εγγράφων, σύμφωνα με τις απαιτήσεις του ISO 9001, στους οργανισμούς αυτούς.

• Διεξαγωγή δύο προγραμμάτων κατάρτισης ανοιχτά στο κοινό μέσω του προγράμματος χρηματοδότησης ενδοϋπηρεσιακής κατάρτισης.

Πρόσθετες πληροφορίες

  • Πρόγραμμα:Leonardo da Vinci – Grundtvig – Multilateral projects
  • Χρηματοδότηση:Το σχέδιο αυτό χρηματοδοτήθηκε με την υποστήριξη της Ευρωπαϊκής Επιτροπής.

Οι γενικοί στόχοι του έργου LOQUET είναι:

• να αξιοποιήσει προηγούμενα καινοτόμα εκπαιδευτικά προϊόντα σχετικά με τα συστήματα διαχείρισης της ποιότητας σε μικρές επιχειρήσεις και να τα μεταφέρει στον τομέα της επαγγελματικής εκπαίδευσης και κατάρτισης,

• να αναπτύξει τις ικανότητες των διαχειριστών ποιότητας των οργανισμών επαγγελματικής εκπαίδευσης και κατάρτισης, έτσι ώστε να είναι σε θέση να σχεδιάζουν, να υλοποιούν, να αξιολογούν και να ελέγχουν αποτελεσματικά τα συστήματα διαχείρισης της ποιότητας στους οργανισμούς τους,

• να συμβάλει στις εξελίξεις του EQAVET, προσαρμόζοντας τα προτεινόμενα εκπαιδευτικά υλικά στις απαιτήσεις της σύστασης της EQARF,

• να συμβάλει στις εξελίξεις του ECVET, αναπτύσσοντας το πρόγραμμα σπουδών, εκφραζόμενο σε μαθησιακά αποτελέσματα.

Το έργο LOQUET υποστηρίζει τις βελτιώσεις στην ποιότητα και την καινοτομία στον τομέα της επαγγελματικής εκπαίδευσης και κατάρτισης, προωθώντας τη μεταφορά καινοτόμων πρακτικών στον τομέα της επαγγελματικής εκπαίδευσης και κατάρτισης σε Ελλάδα, Πολωνία, Κύπρο, Σουηδία, Γαλλία, Ουγγαρία και Γερμανία. Προωθεί τη βελτίωση της διαφάνειας και της αναγνώρισης των επαγγελματικών προσόντων και ικανοτήτων, περιλαμβανομένων και αυτών που αποκτώνται μέσω της μη τυπικής και της άτυπης μάθησης.

Το έργο ασχολείται κυρίως με τη βελτίωση των συστημάτων διασφάλισης της ποιότητας στην ΕΕΚ, μέσω της ανάπτυξης των ικανοτήτων των διαχειριστών ποιότητας στα ιδρύματα επαγγελματικής εκπαίδευσης και κατάρτισης.

Βασικά προϊόντα:

•    Πρόγραμμα σπουδών

•    Εκπαιδευτικό εγχειρίδιο

•    CD-ROM

•    Μελέτες περιπτώσεων

Πρόσθετες πληροφορίες

  • Πρόγραμμα:Leonardo da Vinci – Ανάπτυξη καινοτομίας
  • Χρηματοδότηση:Το σχέδιο αυτό χρηματοδοτήθηκε με την υποστήριξη της Ευρωπαϊκής Επιτροπής.

Τα συστήματα διαχείρισης ποιότητας είναι συχνά γραφειοκρατικά και πολύ δύσχρηστα για τις ΜΜΕ. Το πρόγραμμα Quality Management Systems στοχεύει να προσαρμόσει το πρότυπο ISO 9001 στις ανάγκες των μικρομεσαίων επιχειρήσεων και να αναπτύξει εργαλεία για να τις βοηθήσει να διαχειριστούν αποτελεσματικά την ποιότητα.

Τα συστήματα διαχείρισης ποιότητας είναι συχνά γραφειοκρατικά και πολύ δύσχρηστα για τις ΜΜΕ. Το πρόγραμμα Quality Management Systems στοχεύει να προσαρμόσει το πρότυπο ISO 9001 στις ανάγκες των μικρομεσαίων επιχειρήσεων και να αναπτύξει εργαλεία για να τις βοηθήσει να διαχειριστούν αποτελεσματικά την ποιότητα.

Το QMS έχει τα εξής αποτελέσματα:

  • Ανάλυση των εκπαιδευτικών αναγκών των ΜΜΕ ως προς τη διαχείριση συστημάτων ποιότητας.
  • Ένα βιβλίο που εξηγεί το ISO 9001, τις ιδιαιτερότητες των ΜΜΕ ως προς το εγχειρίδιο ποιότητας, τις επιθεωρήσεις, την πιστοποίηση, μελέτες περιπτώσεων, ασκήσεις κλπ.
  • Εργαλεία αξιολόγησης όπως check lists, ασκήσεις πολλαπλής επιλογής, ερωτήσεις σωστού/λάθους.
  • Ένα CD ROM με θεωρία, ασκήσεις και παραδείγματα με φόρμες χρησιμοποιούμενες για τη διαχείριση συστημάτων ποιότητας σε ΜΜΕ διάφορων κλάδων (τρόφιμα/ποτά, ένδυση, φαρμακευτικά, παραϊατρικά, τυπογραφεία, εκπαίδευση, τουρισμό κλπ.).

Πρόσθετες πληροφορίες

  • Πρόγραμμα:Leonardo da Vinci – Πιλοτικό πρόγραμμα

Το πρόγραμμα COSMETRAIN έχει ως γενικό στόχο τη διευκόλυνση ανάπτυξης καινοτόμων πρακτικών στον τομέα της εκπαίδευσης και της κατάρτισης στη διαχείριση της ποιότητας σε κλαδικό επίπεδο, συγκεκριμένα στον κλάδο των κατασκευών.

Το πρόγραμμα COSMETRAIN έχει ως γενικό στόχο τη διευκόλυνση ανάπτυξης καινοτόμων πρακτικών στον τομέα της εκπαίδευσης και της κατάρτισης στη διαχείριση της ποιότητας σε κλαδικό επίπεδο, συγκεκριμένα στον κλάδο των κατασκευών.

Το πρόγραμα βασίζεται σε υλικά και εργαλεία που απευθύνονται σε διευθυντές ΜΜΕ και αφορούν στη διαχείριση της ποιότητας. Τα υλικά είναι προϊόντα του πιλοτικού προγράμματος Leonardo QMS, τα οποία προσαρμόζονται στον κλάδο των κατασκευών και μεταφέρονται στη Βουλγαρία, τη Λιθουανία, την Ολανδία και την Ιταλία.

Η προσφορά ενός πακέτου σύγχρονων και μελετημένων εκπαιδευτικών υλικών στο θέμα αυτό αναβαθμίζει και βελτιώνει τις διοικητικές και οργανωτικές ικανότητες στον κλάδο των κατασκευών με δυνατότητα μεταφοράς και χρήσης και σε άλλους κλάδους.

Πρόσθετες πληροφορίες
  • Πρόγραμμα:Leonardo da Vinci – Μεταφορά καινοτομίας

Το πρόγραμμα Small City Commerce, στοχεύει στην ανάπτυξη ενός σχεδίου κατάρτισης που καλύπτει τους τρεις βασικούς πυλώνες τα συστήματα διαχείρισης ποιότητας, τα συστήματα διαχείρισης γνώσεων και τα επιχειρηματικά δίκτυα, που έχουν για τις μικρές εμπορικές επιχειρήσεις των μικρών πόλεων εξίσου μεγάλη σημασία με αυτήν που έχουν και για τις μεγάλες επιχειρήσεις.

Τις τελευταίες δεκαετίες ,λόγω κυρίως των συνεχών αλλαγών στην οικονομία, οι μικρές επιχειρήσεις βρίσκονται στη θέση να καταβάλουν μεγάλες προσπάθειες για τη διατήρηση της ανταγωνιστικότητάς τους, συχνά με πενιχρά αποτελέσματα. Τα πράγματα είναι ακόμα πιό δύσκολα για τις μικρές επειχειρήσεις των μκρών πόλεων, που πρέπει να ανταγωνίζονται τα υποκαταστήματα μεγάλων αλυσίδων διανομής ή τα μεγάλα καταστήματα σε γειτονικές πόλεις , τα οποία απορροφούν το σύνολο σχεδόν της ζήτησης των τοπικών καταναλωτών. Από την άλλη μεριά, τα περισσότερα προγράμματα κατάρτισης που αφορούν τα συστήματα διαχείρισης της ποιότητας, τα συστήματα διαχείρισης της γνώσης και τα επιχειρηματικά δίκτυα εστιάζονται στις ανάγκες των μεγάλων επιχειρήσεων και μάλιστα αυτών που έχουν πολύπλοκη δομή.

Ως αποτέλεσμα έχουμε έλλειψη αντίστοιχων προγραμμάτων ειδικά σχεδιασμένων για τις ανάγκες των επιχειρήσεων στις μικρές πόλεις. Το πρόγραμμα Small City Commerce, στοχεύει στην ανάπτυξη ενός σχεδίου κατάρτισης που καλύπτει τους τρεις βασικούς πυλώνες τα συστήματα διαχείρισης ποιότητας, τα συστήματα διαχείρισης γνώσεων και τα επιχειρηματικά δίκτυα, που έχουν για τις μικρές εμπορικές επιχειρήσεις των μικρών πόλεων εξίσου μεγάλη σημασία με αυτήν που έχουν και για τις μεγάλες επιχειρήσεις.

Το πρόγραμμα καλύπτει αυτές τις ανάγκες, προσφέροντας στις μικρές επιχειρήσεις λιανικού εμπορίου την ευκαιρία να συνειδητοποιήσουν τα πλεονεκτήματα που τους προσφέρει η εκπαίδευση του προσωπικού τους, καθώς και τα πλεονεκτήματα που τους προσφέρει η εφαρμογή των συστημάτων ποιότητας, της διαχείρισης γνώσης και κυρίως της δημιουργίας επιχειρηματικών δικτύων.

Πρόσθετες πληροφορίες

Το πρόγραμμα BUS βασίζεται στο QMS το οποίο προσαρμόζει στο νέο πρότυπο ISO 9001:2000. Προηγείται έρευνα αναγκών των μικρομεσαίων σε όλες τις μετέχουσες χώρες και συνεργασία των εταίρων για την ανάπτυξη και τελική διαμόρφωση των προϊόντων.

Οι μικρομεσαίες επιχειρήσεις χρειάζονται έναν οδηγό για την εφαρμογή του προτύπου ISO 9001:2000. Ο οδηγός καθώς και πρόσθετα υλικά κατάρτισης πρέπει να είναι προσαρμοσμένα στις ανάγκες τους, καθώς τα υπ’αρχοντα υλικά είναι φτιαγμένα για μεγάλες επιχειρήσεις και δε λαμβάνουν καθόλου υπόψη τις ιδιομορφίες των ΜΜΕ.

Το πρόγραμμα BUS βασίζεται στο QMS το οποίο προσαρμόζει στο νέο πρότυπο ISO 9001:2000. Προηγείται έρευνα αναγκών των μικρομεσαίων σε όλες τις μετέχουσες χώρες και συνεργασία των εταίρων για την ανάπτυξη και τελική διαμόρφωση των προϊόντων.

 

Πρόσθετες πληροφορίες

  • Πρόγραμμα:Leonardo da Vinci – Μεταφορά καινοτομίας

 

ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ

environment (1)

«WE.COME – hidden WondErs of our COMmon European heritages»

Το πρόγραμμα WE.COME στοχεύει να προωθήσει διεθνείς πολιτιστικές διαδρομές, που βασίζονται στο δρόμο των «Πάρκων και Κήπων» και στο δρόμο της «Ελιάς», αναγνωρισμένων από το Συμβούλιο της Ευρώπης.

Ο πολιτιστικός τουρισμός έχει σημαντική θέση στον Ευρωπαϊκό τουρισμό, καθώς όλο και περισσότεροι άνθρωποι ψάχνουν να ζήσουν αυθεντικές εμπειρίες και να γνωρίσουν καλύτερα τον πολιτισμό και τις αξίες άλλων λαών. To πρόγραμμά μας συνδέει την πολιτιστική με την ιστορική κληρονομιά των πέντε περιοχών: της Lucca στην Ιταλία, της Τραπεζούντας στην Τουρκία, του Kent στο Ηνωμένο Βασίλειο, των Αγίων Σαράντα στην Αλβανία και της Νότιας Πελοποννήσου στην Ελλάδα.

Για τους επαγγελματίες του τουρισμού, που δραστηριοποιούνται στις περιοχές αυτές το πρόγραμμα δημιουργεί ευκαιρίες συνεργασίας και για τους επισκέπτες τη δυνατότητα να εξερευνήσουν λιγότερο γνωστούς προορισμούς, που διαθέτουν ιστορικό, πολιτιστικό πλούτο και παραδόσεις.

Οι χώρες μας προσμένουν με χαρά να σας καλωσορίσουν.

Πρόσθετες πληροφορίες
  • Πρόγραμμα:Entrepreneurship and Innovation Programme (EIP) Competitiveness and Innovation Framework Programme (CIP)
  • Χρηματοδότηση:This project has been funded with support from the European Commission. This publication reflects the views only of the author, and the Commission cannot be held responsible for any use which may be made of the information contained therein.

Το RECODRIVE χρησιμοποιεί τα αποτελέσματα πρωτοβουλιών για οικολογική οδήγηση (Ecodriving) σε συνδυασμό με τις αρχές βελτιστοποίησης της διαχείρισης στόλου αυτοκινήτων και των logistics προκειμένου να σπρώξει τη κατανάλωση καυσίμου σε στόλους φορτηγών να μειωθεί περισσότερο από 10%. Εμπορικοί στόλοι (π.χ. φορτηγά και απορριμματοφόρα) και δημόσιας χρήσης αυτοκίνητα (π.χ. λεωφορεία) των εταίρων ή των συνεργαζόμενων φορέων λειτούργησαν ως παραδείγματα περιπτώσεων στόλων με υψηλή κατανάλωση καυσίμων ή με πολλά χιλιόμετρα.

Το RECODRIVE χρησιμοποιεί τα αποτελέσματα πρωτοβουλιών για οικολογική οδήγηση (Ecodriving) σε συνδυασμό με τις αρχές βελτιστοποίησης της διαχείρισης στόλου αυτοκινήτων και των logistics προκειμένου να σπρώξει τη κατανάλωση καυσίμου σε στόλους φορτηγών να μειωθεί περισσότερο από 10%. Εμπορικοί στόλοι (π.χ. φορτηγά και απορριμματοφόρα) και δημόσιας χρήσης αυτοκίνητα (π.χ. λεωφορεία) των εταίρων ή των συνεργαζόμενων φορέων λειτούργησαν ως παραδείγματα περιπτώσεων στόλων με υψηλή κατανάλωση καυσίμων ή με πολλά χιλιόμετρα.

Το πρόγραμμα εκπαίδευσε άτομα είτε στο τμήμα προμηθειών να προσδιορίσουν τα οχήματα και τους οδηγούς που χρησιμοποιούν τις αρχές ECODRIVING, είτε εργαζόμενους σε συνεργεία επισκευής των οχημάτων (πίεση των ελαστικών, φίλτρα αέρα και λαδιού κλπ.) να δράσουν ως καταλύτες για τη μείωση κατανάλωσης ενέργειας. Επίσης, χρησιμοποιήθηκαν κατά τη διάρκεια του προγράμματος μια δεξαμενή γνώσεων σχετικών με το αντικείμενο, μια διαδικτυακή πλατφόρμα επικοινωνίας και πληροφόρησης, εργαλεία υποστήριξης των προμηθειών και συσκευές διαχείρισης των καυσίμων, τι πρέπει να κάνει και τι δεν πρέπει να κάνει κανείς προκειμένου να υιοθετήσει ένα σύστημα αναγνώρισης και ανταμοιβής και ένα γραφείο υποστήριξης των ιδιοκτητών στόλων.

Πρόσθετα αποτελέσματα της συγκριτικής αξιολόγησης στο πλαίσιο του προγράμματος είναι τρόποι επιθεώρησης όσον αφορά τις δραστηριότητες που σχετίζονται με την κατανάλωση ενέργειας όπως προμήθειες, εκπαίδευση οδηγών και διαχείριση καυσίμων, ο σχεδιασμός εγγράφων για επιτυχή επίδειξη prone και η διαμόρφωση επικυρωμένων συμβουλών για διάφορους τύπους στόλων και για την παρακίνηση της περιφερειακής και δημοτικής διοίκησης.

Πρόσθετες πληροφορίες

Το πρόγραμμα EDU-SUS απευθύνεται σε επιχειρήσεις του λιανικού εμπορίου των κλάδων τροφίμων, καθαριστικών και αναλωσίμων γραφείου και αναπτύσσει μια πλατφόρμα e-learning με εκπαιδευτικό υλικό και μελέτες περιπτώσεων στην οποία μπορούν να ανατρέξουν όσοι επιχειρηματίες ή εργαζόμενοι του κλάδου επιθυμούν να ειδικευθεί η επιχείρησή τους σε πρακτικές και εμπορεύματα φιλικά προς το περιβάλλον.

Η διαχείριση μιας επιχείρησης με τρόπο φιλικό ως προς το περιβάλλον μπορεί να βελτιώσει την εικόνα της, να μεγιστοποιήσει τις δυνατότητές της να κρατήσει τους πελάτες της , ακόμα και να μειώσει το κόστος. Η ανάδειξη των πιθανών πλεονεκτημάτων, από την επιλογή οικολογικών προϊόντων που συνάδουν με την αειφορία μέχρι την τεκμηρίωση των φυσικών τους ιδιοτήτων, αποτελεί μια εξαιρετική βάση για τη διαμόρφωση πειστικών επιχειρημάτων και την προσφορά αξιόπιστων συμβουλών προς τους πελάτες.

Το πρόγραμμα EDU-SUS απευθύνεται σε επιχειρήσεις του λιανικού εμπορίου των κλάδων τροφίμων, καθαριστικών και αναλωσίμων γραφείου και αναπτύσσει μια πλατφόρμα e-learning με εκπαιδευτικό υλικό και μελέτες περιπτώσεων στην οποία μπορούν να ανατρέξουν όσοι επιχειρηματίες ή εργαζόμενοι του κλάδου επιθυμούν να ειδικευθεί η επιχείρησή τους σε πρακτικές και εμπορεύματα φιλικά προς το περιβάλλον.

Πρόσθετες πληροφορίες

Το MEKUS προβλέπει την ανάπτυξη μιας πρακτικής πλατφόρμας e-learning σε θέματα περιβάλλοντος και ενεργειακής επάρκειας των ΜΜΕ του ευρωπαϊκού κλάδου μεταποίησης προϊόντων της γεωργίας και της κτηνοτροφίας.

Το MEKUS προβλέπει την ανάπτυξη μιας πρακτικής πλατφόρμας e-learning σε θέματα περιβάλλοντος και ενεργειακής επάρκειας των ΜΜΕ του ευρωπαϊκού κλάδου μεταποίησης προϊόντων της γεωργίας και της κτηνοτροφίας.

Κύριος στόχος είναι η μεταφορά υλικών ευαισθητοποίησης και διάδοσης προηγούμενων προγραμμάτων στα οποία μετείχαν οι εταίροι του προγράμματος και σχετίζονται με το περιβάλλον σε ένα καινοτομικό και συνεκτικό σχέδιο κατάρτισης με παράλληλη ανάπτυξη παιδαγωγικής μεθοδολογίας. Περιλαμβάνει ενότητες, διεργασίες και υλικά κατάρτισης ικανά να παρέχουν στους διευθυντές των ΜΜΕ, τις αναγκαίες ικανότητες και δεξιότητες που απαιτούνται για την εφαρμογή διεργασιών σχετιζόμενων με τα  περιβαλλοντικά θέματα.

Πρόσθετες πληροφορίες

Το ΕCO-SME+στοχεύει στην απομάκρυνση όσο το δυνατόν περισσοτέρων εμποδίων, προκειμένου να αυξηθεί ο αριθμός των ΜΜΕ που εφαρμόζουν το σύστημα περιβαλλοντικής διαχείρισης Eco-Management and Audit Scheme (EMAS) και στο να αναπτύξει εργαλεία για να υποστηρίξει άτομα που θέλουν να μάθουν μέσω αυτο-εκπαίδευσης για το περιβαλλοντικό πλαίσιο.

Το πρόγραμμα ECO-SME+ βασίζεται στην αναγκαιότητα βελτίωσης των χαμηλών επιπέδων συμμετοχής στην εκπαίδευση ενηλίκων καθώς και στην ενίσχυση των προσπαθειών για προστασία του περιβάλλοντος και αειφόρο ανάπτυξη. Το ΕCO-SME+στοχεύει στην απομάκρυνση όσο το δυνατόν περισσοτέρων εμποδίων, προκειμένου να αυξηθεί ο αριθμός των ΜΜΕ που εφαρμόζουν το σύστημα περιβαλλοντικής διαχείρισης Eco-Management and Audit Scheme (EMAS) και στο να αναπτύξει εργαλεία για να υποστηρίξει άτομα που θέλουν να μάθουν μέσω αυτο-εκπαίδευσης για το περιβαλλοντικό πλαίσιο.

Πρόσθετες πληροφορίες
  • Πρόγραμμα:Leonardo da Vinci – Μεταφορά καινοτομίας

 

 ΑΠΕ

assets_LARGE_t_942_43810373_type12128

Βασικός στόχος του έργου ELOMPRES είναι η εφαρμογή του εκπαιδευτικού προγράμματος «Διαχείριση Εφοδιαστικής (Logistics) στον τομέα της Ανανεώσιμης Ενέργειας» και η εκπαίδευση διαχειριστών, στελεχών καθώς και άλλου προσωπικού που απασχολείται στη δραστηριότητα αυτή.

Οι ενδιαφερόμενες επιχειρήσεις μπορούν να δραστηριοποιούνται άμεσα στον τομέα των ΑΠΕ ή έμμεσα, ώντας μεγάλοι καταναλωτές ενέργειας ή δημόσιοι φορείς υπεύθυνοι για την προώθηση των ΑΠΕ. Το πρόγραμμα περιέχει μία πρόσθετη παιδαγωγική ενότητα που απευθύνεται σε εκπαιδευτές.  Η μεταφορά καινοτομίας πραγματοποείται σε 3 ευρωπαϊκές χώρες (Τσεχία, Ελλάδα και Λιθουανία) και η εκπαίδευση βασίζεται στο σύστημα μεικτής μάθησης με διαδραστικά στοιχεία.

Πρόσθετες πληροφορίες
  • Πρόγραμμα:Leonardo da Vinci – Μεταφορά καινοτομίας
  • Χρηματοδότηση:Το σχέδιο αυτό χρηματοδοτήθηκε με την υποστήριξη της Ευρωπαϊκής Επιτροπής.

Στόχος του προγράμματος είναι η μεταφορά των αποτελεσμάτων του προγράμματος Leonardo «EARTHCARE», που εστίαζε στην αγορά εργασίας των Ανανεώσιμων Πηγών Ενέργειας (ΑΠΕ) και του τομέα των κατασκευών. Το ALPER μεταφέρει τα αποτελέσματα του έργου προκειμένου να τα προσαρμόσει στα επαγγελματικά γυμνάσια και λύκεια. Τα αποτελέσματα αυτά περιλαμβάνουν επαγγελματικά περιγράμματα για νέες δουλειές στις Ανανεώσιμες Πηγές Ενέργειας (ΑΠΕ), προγράμματα εκπαίδευσης και κατάρτισης.

Σόχοι του προγράμματος:

  • Βελτίωση της ευρωπαϊκής διάστασης των εκπαιδευτικών προγραμμάτων των επαγγελματικών σχολείων στους τομείς των Ανανεώσιμων Πηγών Ενέργειας (ΑΠΕ), της Ενεργειακής Απόδοσης και των επαγγελμάτων που σχετίζονται με αυτούς τους τομείς.
  • Βελτίωση της ενημέρωσης των μαθητών της αρχικής επαγγελματικής κατάρτισης για τις ΑΠΕ, την ενεργειακή απόδοση και τη σταδιοδρομία σε αυτούς τους τομείς.
  • Ενίσχυση της απασχόλησης στον τομέα των ΑΠΕ και της ενεργειακής απόδοσης.
  • Συμβολή στην ανάπτυξη του τομέα των ανανεώσιμων πηγών ενέργειας.
  • Τα αποτελέσματα του προγράμματος ALPER θα συμβάλλουν στην κατάρτιση των εκπαιδευτικών της επαγγελματικής δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης (αρχική επαγγελματική εκπαίδευση και κατάρτιση) μέσω της παροχής on-line εκπαιδευτικών υλικών, προδιαγραφών εργαστηρίου, οδηγού μαθημάτων και εκπαιδεύσεις εκπαιδευτικών.

 

 Πρόσθετες πληροφορίες
  • Πρόγραμμα:Leonardo da Vinci – Μεταφορά καινοτομίας
  • Χρηματοδότηση:Το σχέδιο αυτό χρηματοδοτήθηκε με την υποστήριξη της Ευρωπαϊκής Επιτροπής.

Στόχος του προγράμματος SUNtool είναι η ανάπτυξη ενός εργαλείου περιβαλλοντικού modelling που επιτρέπει στους σχεδιαστές να προσδιορίζουν τα χαρακτηριστικά της τοποθεσίας, το σχεδιασμό των προσόψεων, χρήση τεχνολογιών ανανεώσιμων πηγών ενεργειας και χαμηλής κατανάλωσης με αποτέλεσμα την ελαχιστοποίηση κατανάλωσης σε ενέργεια και νερό και παραγωγής απορριμμάτων σε κοινοτικό επίπεδο.

Στόχος του προγράμματος SUNtool είναι η ανάπτυξη ενός εργαλείου περιβαλλοντικού modelling που επιτρέπει στους σχεδιαστές να προσδιορίζουν τα χαρακτηριστικά της τοποθεσίας, το σχεδιασμό των προσόψεων, χρήση τεχνολογιών ανανεώσιμων πηγών ενεργειας και χαμηλής κατανάλωσης με αποτέλεσμα την ελαχιστοποίηση κατανάλωσης σε ενέργεια και νερό και παραγωγής απορριμμάτων σε κοινοτικό επίπεδο.

Το πρόγραμμα SUNtool ανέπτυξε ένα ολοκληρωμένο μοντέλο ροής χρησομοποιούμενων πόρων (ενέργειας, νερου και υλικών) και ένα αντίστοιχο λογισμικό εργαλείο στο διαδίκτυο για σχεδιαστές (πολεοδόμους, αρχιτέκτονες, κατασκευαστές κλπ.). Το μοντέλο αυτό δίνει τη δυνατότητα από σχετικά λίγα και όχι εξειδικευμένα στοιχεία, που δίνονται μέσω μιας οθόνης φιλικής προς το χρήστη να:

  • Προβλέπει τα προφίλ ωριαίων απαιτήσεων σε ενέργεια ως άθροιση των προφίλ κάθε κτηρίου και κάθε χρήσης μέσα σε αυτά.
  • Δίνει επαρκή πληροφόρηση προκειμένου να μπορεί ο πολεοδόμος να αναπτύσσει τη βέλτιστη διάταξη και χαρακτηριστικά του δομημένου χώρου
  • Προβλέπει την ωριαία παραγωγή ενέργειας από θερμικά ηλιακά, φωτοηλεκτρικά, ανεμογενήτριες, κελία καυσίμων κλπ. καθώς και να ενσωματώνει τις τεχνολογίες αυτές τόσο σε μικρο-επίπεδο (κάθε κτήριο) όσο και σε επίπεδο κοινότητας.
  • Προβλέπει την ωριαία παραγωγή απορριμμάτων.
  • Προβλέπει την ωριαία παροχή θερμότητας και ηλεκτρισμού παραγωμένου τοπικά με ή χωρίς την παραγωγή ενέργειας από τα σκουπίδια και την έκταση χρησιμοποίησής της από την κοινότητα.
  • Προβλέπει τις ατομικές και συνολικές ανάγκες σε ύδρευση (πόσιμο και μη πόσιμο νερό).
  • Προβλέπει την παροχή νερού με χρήση τεχνολογιών ανακύκλωσης και αποταμίευσης βροχής σε μικρο-επίπεδο και επίπεδο κοινότητας.
  • Λαμβάνει υπόψιν του την αβεβαιότητα που προκύπτει ως προς τα στοιχεία που δίνονται λόγω της συμπεριφοράς και του μοντέλου κατανάλωσης των ενοίκων.
  • Παράγει απλοποιημένους δείκτες ενεργειακής απόδοσης/ εκπομπών/ κόστους προκειμένου να δοκιμάζονται και συγκρίνονται μεταξύ τους οι αποδόσεις επιλογών για να βελτιστοποιείται και εναρμονίζεται το προφίλ της ζήτησης με αυτό της προσφοράς των πόρων.
  • Πληροφορεί το χρήστη για τα τεχνικά και κοινωνικο-οικονομικά θέματα που σχετίζοτναι με την ενσωμάτωση τεχνολογιών αειφορίας στις κοινότητες.

Πρόσθετες πληροφορίες

Τα αποτελέσματα του RES COMPASS είναι:

  • Εκτίμηση των αναγκών κατάρτισης μέσω ανάλυσης της σημερινής ζήτησης του τομέα των Ανανεώσιμων Πηγών Ενέργειας (ΑΠΕ) και των προσφερόμενων γνώσεων σε σχολεία, Πανεπιστήμια, επιχειρήσεις και εκπαιδευτικά κέντρα.
  • Ανάπτυξη επαγγελματικών προφίλ και βάσης δεδομένων με τις ευκαιρίες εκπαίδευσης και κατάρτισης στις 27 χώρες της ΕΕ όσον αφορά την αιολική, θερμική ηλιακή, φωτοβολταϊκή, υδροηλεκτρική, γεωθερμική και βιο-  ενέργεια καθώς και την υψηλή ενεργειακή απόδοση στα κτήρια.
  • Ανάπτυξη ενός λογισμικού εργαλείου που προσανατολίζει τον μαθητή/ φοιτητή στο ποιού είδους απασχόληση στον τομέα του ταιρειάζει.

Οι ανανεώσιμες πηγές ενέργειας δημιουργούν σημαντική απασχόληση στην κατάρτιση, την έρευνα, τη συμβουλευτική, την παραγωγή, τους μηχανικούς, τη γεωργία, τα χρηματοοικονομικά και τη δημόσια διοίκηση. Η καθαρή αύξηση απασχόλησης εκτιμάται σε 1.660.000 θέσεις το 2010 που αντιστοιχεί σε σύνολο 2.463.00 νέων θέσεων το 2020. Η παρούσα και διαφαινόμενη έλλειψη εξειδικευμένου δυναμικού στα επαγγέλματα, που σχετίζοτναι με τις ανανεώσιμες πηγές ενέργειας αποτελεί ένα σημαντικό εμπόδιο στην ανάπτυξη του τομέα. Οι στόχοι του RES COMPASS είναι:

  • Να βελτιώσει την Ευρωπαϊκή διάσταση στον επαγγελματικό προσανατολισμό, όσον αφορά τα επαγγέλματα που σχετίζονται με τις ανανεώσιμες πηγές ενέργειας (ΑΠΕ)
  • Να βελτιώσει την πληροφόρηση για τις ευκαιρίες σταδιοδρομίας στα επαγγέλματα αυτά
  • Να συμβάλλει στην αύξηση της απασχόλησης στον κλάδο
  • να συμβάλλει στην ανάπτυξη του τομέα των ΑΠΕ

Τα αποτελέσματα του RES COMPASS είναι:

  • Εκτίμηση των αναγκών κατάρτισης μέσω ανάλυσης της σημερινής ζήτησης του τομέα των Ανανεώσιμων Πηγών Ενέργειας (ΑΠΕ) και των προσφερόμενων γνώσεων σε σχολεία, Πανεπιστήμια, επιχειρήσεις και εκπαιδευτικά κέντρα.
  • Ανάπτυξη επαγγελματικών προφίλ και βάσης δεδομένων με τις ευκαιρίες εκπαίδευσης και κατάρτισης στις 27 χώρες της ΕΕ όσον αφορά την αιολική, θερμική ηλιακή, φωτοβολταϊκή, υδροηλεκτρική, γεωθερμική και βιο-  ενέργεια καθώς και την υψηλή ενεργειακή απόδοση στα κτήρια.
  • Ανάπτυξη ενός λογισμικού εργαλείου που προσανατολίζει τον μαθητή/ φοιτητή στο ποιού είδους απασχόληση στον τομέα του ταιρειάζει.

Η συνολική αξιολόγηση και πιλοτική εφαρμογή του εργαλείου του RES COMPASS έγινε από τελικούς χρήστες (μαθητές δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης/ φοιτητές πανεπιστημίων) καθώς και από τους ενδιάμεσους χρήστες (συμβούλους σταδιοδρομίας/ ειδικούς επγγελματικού προσανατολισμού/ επαγγελματίες της απασχόλησης/ καθηγητές).

Πρόσθετες πληροφορίες

Το RECODRIVE χρησιμοποιεί τα αποτελέσματα πρωτοβουλιών για οικολογική οδήγηση (Ecodriving) σε συνδυασμό με τις αρχές βελτιστοποίησης της διαχείρισης στόλου αυτοκινήτων και των logistics προκειμένου να σπρώξει τη κατανάλωση καυσίμου σε στόλους φορτηγών να μειωθεί περισσότερο από 10%. Εμπορικοί στόλοι (π.χ. φορτηγά και απορριμματοφόρα) και δημόσιας χρήσης αυτοκίνητα (π.χ. λεωφορεία) των εταίρων ή των συνεργαζόμενων φορέων λειτούργησαν ως παραδείγματα περιπτώσεων στόλων με υψηλή κατανάλωση καυσίμων ή με πολλά χιλιόμετρα.

Το RECODRIVE χρησιμοποιεί τα αποτελέσματα πρωτοβουλιών για οικολογική οδήγηση (Ecodriving) σε συνδυασμό με τις αρχές βελτιστοποίησης της διαχείρισης στόλου αυτοκινήτων και των logistics προκειμένου να σπρώξει τη κατανάλωση καυσίμου σε στόλους φορτηγών να μειωθεί περισσότερο από 10%. Εμπορικοί στόλοι (π.χ. φορτηγά και απορριμματοφόρα) και δημόσιας χρήσης αυτοκίνητα (π.χ. λεωφορεία) των εταίρων ή των συνεργαζόμενων φορέων λειτούργησαν ως παραδείγματα περιπτώσεων στόλων με υψηλή κατανάλωση καυσίμων ή με πολλά χιλιόμετρα.

Το πρόγραμμα εκπαίδευσε άτομα είτε στο τμήμα προμηθειών να προσδιορίσουν τα οχήματα και τους οδηγούς που χρησιμοποιούν τις αρχές ECODRIVING, είτε εργαζόμενους σε συνεργεία επισκευής των οχημάτων (πίεση των ελαστικών, φίλτρα αέρα και λαδιού κλπ.) να δράσουν ως καταλύτες για τη μείωση κατανάλωσης ενέργειας. Επίσης, χρησιμοποιήθηκαν κατά τη διάρκεια του προγράμματος μια δεξαμενή γνώσεων σχετικών με το αντικείμενο, μια διαδικτυακή πλατφόρμα επικοινωνίας και πληροφόρησης, εργαλεία υποστήριξης των προμηθειών και συσκευές διαχείρισης των καυσίμων, τι πρέπει να κάνει και τι δεν πρέπει να κάνει κανείς προκειμένου να υιοθετήσει ένα σύστημα αναγνώρισης και ανταμοιβής και ένα γραφείο υποστήριξης των ιδιοκτητών στόλων.

Πρόσθετα αποτελέσματα της συγκριτικής αξιολόγησης στο πλαίσιο του προγράμματος είναι τρόποι επιθεώρησης όσον αφορά τις δραστηριότητες που σχετίζονται με την κατανάλωση ενέργειας όπως προμήθειες, εκπαίδευση οδηγών και διαχείριση καυσίμων, ο σχεδιασμός εγγράφων για επιτυχή επίδειξη prone και η διαμόρφωση επικυρωμένων συμβουλών για διάφορους τύπους στόλων και για την παρακίνηση της περιφερειακής και δημοτικής διοίκησης.

Πρόσθετες πληροφορίες

Το πρόγραμμα EARTHCARE προτείνει τον προσδιορισμό και την ανάλυση των μελλοντικών επαγγελμάτων, που σχετίζονται με τις ανανεώσιμες πηγές ενέργειας, προκειμένου να φτιαχτούν τα αντίστοιχα επαγγελματικά περιγράμματα και να αναπτυχθεί εκπαιδευτικό υλικό για επαγγελματικούς συμβούλους και ασχολούμενους με τον επαγγελματικό προσανατολισμό.

Οι μονάδες παραγωγής ανανεώσιμης ενέργειας αποτελούν για μια σειρά από λόγους αντικείμενο ενδιαφέροντος εξαιρετικής σημασίας για της χώρες της ΕΕ. Το πρόγραμμα EARTHCARE προτείνει τον προσδιορισμό και την ανάλυση των μελλοντικών επαγγελμάτων, που σχετίζονται με τις ανανεώσιμες πηγές ενέργειας, προκειμένου να φτιαχτούν τα αντίστοιχα επαγγελματικά περιγράμματα και να αναπτυχθεί εκπαιδευτικό υλικό για επαγγελματικούς συμβούλους και ασχολούμενους με τον επαγγελματικό προσανατολισμό. Για το λόγο αυτόν υπήρξε στενή συνεργασία και ανταλλαγή εμπειριών με συμβούλους/ παρόχους κατάρτισης, ειδικούς πάνω στις ανανεώσιμες πηγές ενέργειας και παρόχους πληροφόρησης για την αγορά εργασίας.

Χρησιμοποιήθηκαν επίσης υλικά προηγούμενων προγραμμάτων:

  • Βάση δεδομένων με τα διαθέσιμα προγράμματα κατάρτισης σε ανανεώσιμες πηγές ενέργειας στις 15 χώρες της ΕΕ. Η βάση δεδομένων μπορεί να προσεγγιστεί on-line στη διεύθυνση resourses.cler.fr/trainings και υπάρχει και σε έντυπη έκδοση.
  • Μια βάση δεδομένων on-line για ζήτηση και προσφορά εργασίας σε ανανεώσιμες πηγές ενέργειας, στη διεύθυνση resourses.cler.fr/jobs η οποία είναι διαθέσιμη σε 5 γλώσσες (EN, FR, ES, IT, EL).

Το Earthcare εντάσσει αυτά τα προϋπάρχοντα προϊόντα σε ένα ολοκληρωμένο πακέτο στήριξης συμβούλων επαγγελματικού προσανατολισμού και επαγγελματικής σταδιοδρομίας προκειμένου να πληροφορήσουν τους νέους για τον καινούργιο επαγγελματικό τομέα των ανανεώσιμων πηγών ενέργειας.

Αποτελέσματα του προγράμματος είναι:

  • Η ανταλλαγή εμπειριών πάνω στις προτεινόμενες μεθοδολογίες και πρότυπα
  • Η ανάπτυξη μιας σειράς επαγγελματικών περιγραμμάτων/προτύπων, με προσδιορισμό εκτός των άλλων των μεταφέρσιμων ικανοτήτων
  • Η ανάπτυξη προγραμμάτων κατάρτισης για συμβούλους επαγγελματικού προσανατολισμού και η κατάρτιση πιλοτικής ομάδας συμβούλων.

 

Πρόσθετες πληροφορίες

  • Πρόγραμμα:Leonardo da Vinci – Πιλοτικό πρόγραμμα

Το κύριο προίόν του προγράμματος e-WindTech είναι ένα πολυγλωσσικό πρόγραμμα/μάθημα eLearning με περιεχόμενο πάνω στη συντήρηση ανεμογενητριών, που έχει αναπτυχθεί μέσω διευρωπαϊκής συνεργασίας,  εμπλουτισμένο με διαδραστικές ασκήσεις εικονικής πραγματικότητας, το οποίο απευθύνεται σε σπουδαστές επαγγελματικής εκπαίδευσης, τεχνικούς ανεμογεννητριών και άνεργους τεχνικούς.

Στόχος του e-WindTech είναι η ανάπτυξη ενός εκπαιδευτικού εργαλείου σε πλατφόρμα e-learning. καθώς και η χρησιμοποίησή του σε διάφορα πιλοτικά προγράμματα κατάρτισης. Το εργαλείο παρέχει προσομοιώσεις εικονικής πραγματικότητας προκειμένου να εκπαιδεύσει συντηρητές αναμογεννητριών στις πλέον κρίσιμες λειτουργίες της συντήρησης όσον αφορά την ασφάλεια, το κόστος και τη σημαντικότητα.

Το κύριο προίόν του προγράμματος e-WindTech είναι ένα πολυγλωσσικό πρόγραμμα/μάθημα eLearning με περιεχόμενο πάνω στη συντήρηση ανεμογενητριών, που έχει αναπτυχθεί μέσω διευρωπαϊκής συνεργασίας,  εμπλουτισμένο με διαδραστικές ασκήσεις εικονικής πραγματικότητας, το οποίο απευθύνεται σε σπουδαστές επαγγελματικής εκπαίδευσης, τεχνικούς ανεμογεννητριών και άνεργους τεχνικούς. Το πρόγραμμα χρησιμοποιήθηκε πιλοτικά στις συμμετέχουσες χώρες.

Πρόσθετες πληροφορίες
  • Πρόγραμμα:Leonardo da Vinci – Ανάπτυξη καινοτομίας

Το MEKUS προβλέπει την ανάπτυξη μιας πρακτικής πλατφόρμας e-learning σε θέματα περιβάλλοντος και ενεργειακής επάρκειας των ΜΜΕ του ευρωπαϊκού κλάδου μεταποίησης προϊόντων της γεωργίας και της κτηνοτροφίας.

Το MEKUS προβλέπει την ανάπτυξη μιας πρακτικής πλατφόρμας e-learning σε θέματα περιβάλλοντος και ενεργειακής επάρκειας των ΜΜΕ του ευρωπαϊκού κλάδου μεταποίησης προϊόντων της γεωργίας και της κτηνοτροφίας.

Κύριος στόχος είναι η μεταφορά υλικών ευαισθητοποίησης και διάδοσης προηγούμενων προγραμμάτων στα οποία μετείχαν οι εταίροι του προγράμματος και σχετίζονται με το περιβάλλον σε ένα καινοτομικό και συνεκτικό σχέδιο κατάρτισης με παράλληλη ανάπτυξη παιδαγωγικής μεθοδολογίας. Περιλαμβάνει ενότητες, διεργασίες και υλικά κατάρτισης ικανά να παρέχουν στους διευθυντές των ΜΜΕ, τις αναγκαίες ικανότητες και δεξιότητες που απαιτούνται για την εφαρμογή διεργασιών σχετιζόμενων με τα  περιβαλλοντικά θέματα.

Πρόσθετες πληροφορίες

Το πρόγραμμα στοχεύει στη βελτίωση της ενεργειακής επάρκειας των κτηρίων μέσω αντιμετώπισης της έλλειψης γνώσεων των κατασκευαστών. Συγκεκριμένα, στοχεύει να αναπτύξει νέες μεθοδολογίες και εκπαιδευτικές ενότητες πάνω στα ευρωπαίκά πρότυπα για την ενεργειακή επάρκεια των κτηρίων.

Το πρόγραμμα στοχεύει στη βελτίωση της ενεργειακής επάρκειας των κτηρίων μέσω αντιμετώπισης της έλλειψης γνώσεων των κατασκευαστών. Συγκεκριμένα, στοχεύει να αναπτύξει νέες μεθοδολογίες και εκπαιδευτικές ενότητες πάνω στα ευρωπαίκά πρότυπα για την ενεργειακή επάρκεια των κτηρίων.

Αυτό επιτυγχάνεται μέσω δημιουργίας μιας προσέγγισης κατάρτισης, εύκολα προσβάσιμης μέσω μιάς πλατφόρμας e-Learning και εμπλουτισμένης με οπτικά στοιχεία, προσομοιώσεις και ενδιαφέρουσες πρακτικές στις χώρες των εταίρων και την Ευρώπη συνολικότερα.

Αντικείμενο της κατάρτισης είναι ο κλάδο ςτων κατασκευών και μάλιστα η μείωση των εκπομπών καυσαερίων, η βελτίωση των ανέσεων, η βελτίωση της ποιότητας του αέρα στο εσωτερικό των κτηρίων και η ποιότητα των κατασκευών. Έμμεσοι στόχοι του προγράμματος είναι να αποκτήσουν τα κτήρια υψηλή αξία μεταπώλησης και οι ιδιοκτήτες εύκολη πρόσβαση σε χρηματοδότηση.

Πρόσθετες πληροφορίες

 ΥΓΙΕΙΝΗ ΚΑΙ ΑΣΦΑΛΕΙΑ

a_health-care-medium

Ο στόχος του I-TREASURE είναι να παρέχει στους ηλικιωμένους πολίτες τις δεξιότητες που χρειάζονται για να παραμείνουν ενεργοί στην κοινωνία.
Το έργο στοχεύει σε ηλικιωμένους που δεν έχουν έρθει σε επαφή με την τεχνολογία τα τελευταία χρόνια, ή και εκείνους που δεν είχαν ποτέ κάποια επαφή.
Το I-TREASURE παρέχει επίσης τη νέα μεθοδολογία μάθησης, («Κυνήγι θησαυ-ρού»), σε μία δευτερεύουσα ομάδα-στόχο: τους εκπαιδευτές σε κέντρα εκπαίδευσης ενηλίκων.

 

ΚΥΡΙΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ

  • Το I-TREASURE παρέχει μία νέα προσέγγιση στην εκμάθηση των νέων τεχνολογιών χρησιμοποιώντας μία καινοτόμο μεθοδολογία για πρακτική εξάσκηση, που υποστηρίζεται από ένα παιχνίδι «Κυνήγι Θησαυ-ρού»: στο οποίο στοιχεία-κλειδιά αποκρύπτονται σε ιστοσελίδες και συσκευές.
  • Ο χρήστης θα πρέπει να ανακαλύψει όλα τα στοιχεία  χρησιμοποιώντας τις προ-τεινόμενες τεχνολογίες. Τα μαθήματα κατάρτισης και οι πρακτικές ασκήσεις θα επικεντρωθούν στη διδασκαλία των τεχνολο-γιών σε βασικό και προχωρημένο επίπεδο.
  • Τα θέματα του I-TREASURE σχετίζονται με θέματα που οι ηλικιωμένοι θα μπορούν να χρησιμοποιούν στην καθημερινή τους ζωή, όπως τα ψώνια μέσω διαδικτύου, το ηλεκτρονικό ταχυδρομείο, συζήτηση μέσω διαδικτύου και οι τραπεζικές συναλλαγές.
  • Με αυτόν τον τρόπο πιστεύεται ότι το μέλλον των ηλικιωμένων θα είναι πιο εύκολο, ανεξάρτητο από άλλα άτομα και ότι θα διασφαλίσει την ενεργό συμμετοχή τους στην κοινωνία.
Πρόσθετες πληροφορίες
  • Πρόγραμμα:Leonardo da Vinci – Grundtvig
  • Χρηματοδότηση:Το σχέδιο αυτό χρηματοδοτήθηκε με την υποστήριξη της Ευρωπαϊκής Επιτροπής.

Το ΜΕΝΤΑ+ έχει ως στόχο την παροχή ενός υποστηρικτικού πλαισίου σε ενήλικες άνω των 50 ετών και την ανάπτυξη υλικών που θα αντανακλούν μια ολιστική προσέγγιση για την ενθάρρυνση της αυξημένης δραστηριότητας τους. Με αυτό τον τρόπο θα διασφαλιστεί η ενεργός συμμετοχή τους σε μια κοινωνία που γερνά και θα μεγιστοποιηθούν τα οφέλη από την ψυχική ευεξία και τη διανοητική ικανότητα.

Το σχέδιο στοχεύει να επιτύχει τους στόχους αυτούς με:
•    Κλήση για ανάληψη δράσης τόσο των παρόχων όσο και των ηλικιωμένων ατόμων (και δευτερευόντως των φορέων λήψης αποφάσεων), για τη συμμετοχή τους στις διαδικασίες.
•    Ανάπτυξη ενός εγχειριδίου με μια ολιστική προσέγγιση (5 θεματικές ενότητες: ενεργός γήρανση και διανοητική ικανότητα, διαχείριση άγχους, κοινωνικά δίκτυα, διατροφή, φυσική κατάσταση – σύνολο 30 εκπαιδευτικές ώρες).
•    Ανάπτυξη εκπαιδευτικών παιχνιδιών στο διαδίκτυο
•    Παροχή ενός προγράμματος σπουδών ως πρότυπο για περαιτέρω επιτεύγματα του προγράμματος

ΚΥΡΙΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ
Κατά τη διάρκεια του έργου, οι βασικές δραστηριότητες για να εξασφαλιστεί η επιτυχής εφαρμογή θα είναι:

  • Διερεύνηση του τομέα και συλλογή των ορθών πρακτικών.
  • Δημιουργία συμβουλευτικών επιτροπών που θα αποτελούνται από εμπειρογνώμονες, παρόχους και άτομα άνω των 50 ετών.
  • Καθιέρωση εκδήλωσης κινητικότητας για την ανταλλαγή ιδεών και εμπειριών
  • Ανάπτυξη καινοτόμων υλικών, όπως online παιχνίδια και ενός εγχειριδίου στήριξης.
  • Διεξαγωγή μιας πιλοτικής φάσης για τη δοκιμή των αποτελεσμάτων του έργου.
  • Διοργάνωση της εκδήλωσης «Be active-mind your mind».
  • Διοργάνωση του τελικού συνεδρίου.
 Πρόσθετες πληροφορίες
  • Πρόγραμμα:Leonardo da Vinci – Grundtvig
  • Χρηματοδότηση:Το σχέδιο αυτό χρηματοδοτήθηκε με την υποστήριξη της Ευρωπαϊκής Επιτροπής.

Η Διαχείριση Περιπτώσεων (ΔΠ) είναι μία μορφή συμβουλευτικής υποστήριξης. Οι διαχειριστές περιπτώσεων παρέχουν υπηρεσίες σε άτομα που αντιμετωπίζουν προβλήματα όπως ασθένειες, ψυχικές και σωματικές διαταραχές, ανεργία και ειδικές προκλήσεις επαγγελματικής (επαν)ένταξης. Φροντίζοντας ώστε τα άτομα αυτά να λάβουν εξατομικευμένη φροντίδα.

Το διακρατικό πρόγραμμα Leonardo Case Management στοχεύει να αναπτύξει ένα πρόγραμμα κατάρτισης και να παρέχει γνώσεις σχετικά με τις μεθόδους και τις διαδικασίες διαχείρισης περιπτώσεων. Οι  συμμετέχοντες θα μπορούν στη συνέχεια να τις εφαρμόσουν αποτελεσματικά στον τομέα τους προς όφελος αυτών που χρήζουν βοήθειας.

Πρόσθετες πληροφορίες

  • Πρόγραμμα:Leonardo da Vinci – Μεταφορά καινοτομίας
  • Χρηματοδότηση:Το σχέδιο αυτό χρηματοδοτήθηκε με την υποστήριξη της Ευρωπαϊκής Επιτροπής.

Τα αποτελέσματα του RES COMPASS είναι:

  • Εκτίμηση των αναγκών κατάρτισης μέσω ανάλυσης της σημερινής ζήτησης του τομέα των Ανανεώσιμων Πηγών Ενέργειας (ΑΠΕ) και των προσφερόμενων γνώσεων σε σχολεία, Πανεπιστήμια, επιχειρήσεις και εκπαιδευτικά κέντρα.
  • Ανάπτυξη επαγγελματικών προφίλ και βάσης δεδομένων με τις ευκαιρίες εκπαίδευσης και κατάρτισης στις 27 χώρες της ΕΕ όσον αφορά την αιολική, θερμική ηλιακή, φωτοβολταϊκή, υδροηλεκτρική, γεωθερμική και βιο-  ενέργεια καθώς και την υψηλή ενεργειακή απόδοση στα κτήρια.
  • Ανάπτυξη ενός λογισμικού εργαλείου που προσανατολίζει τον μαθητή/ φοιτητή στο ποιού είδους απασχόληση στον τομέα του ταιρειάζει.

Οι ανανεώσιμες πηγές ενέργειας δημιουργούν σημαντική απασχόληση στην κατάρτιση, την έρευνα, τη συμβουλευτική, την παραγωγή, τους μηχανικούς, τη γεωργία, τα χρηματοοικονομικά και τη δημόσια διοίκηση. Η καθαρή αύξηση απασχόλησης εκτιμάται σε 1.660.000 θέσεις το 2010 που αντιστοιχεί σε σύνολο 2.463.00 νέων θέσεων το 2020. Η παρούσα και διαφαινόμενη έλλειψη εξειδικευμένου δυναμικού στα επαγγέλματα, που σχετίζοτναι με τις ανανεώσιμες πηγές ενέργειας αποτελεί ένα σημαντικό εμπόδιο στην ανάπτυξη του τομέα. Οι στόχοι του RES COMPASS είναι:

  • Να βελτιώσει την Ευρωπαϊκή διάσταση στον επαγγελματικό προσανατολισμό, όσον αφορά τα επαγγέλματα που σχετίζονται με τις ανανεώσιμες πηγές ενέργειας (ΑΠΕ)
  • Να βελτιώσει την πληροφόρηση για τις ευκαιρίες σταδιοδρομίας στα επαγγέλματα αυτά
  • Να συμβάλλει στην αύξηση της απασχόλησης στον κλάδο
  • να συμβάλλει στην ανάπτυξη του τομέα των ΑΠΕ

Τα αποτελέσματα του RES COMPASS είναι:

  • Εκτίμηση των αναγκών κατάρτισης μέσω ανάλυσης της σημερινής ζήτησης του τομέα των Ανανεώσιμων Πηγών Ενέργειας (ΑΠΕ) και των προσφερόμενων γνώσεων σε σχολεία, Πανεπιστήμια, επιχειρήσεις και εκπαιδευτικά κέντρα.
  • Ανάπτυξη επαγγελματικών προφίλ και βάσης δεδομένων με τις ευκαιρίες εκπαίδευσης και κατάρτισης στις 27 χώρες της ΕΕ όσον αφορά την αιολική, θερμική ηλιακή, φωτοβολταϊκή, υδροηλεκτρική, γεωθερμική και βιο-  ενέργεια καθώς και την υψηλή ενεργειακή απόδοση στα κτήρια.
  • Ανάπτυξη ενός λογισμικού εργαλείου που προσανατολίζει τον μαθητή/ φοιτητή στο ποιού είδους απασχόληση στον τομέα του ταιρειάζει.

Η συνολική αξιολόγηση και πιλοτική εφαρμογή του εργαλείου του RES COMPASS έγινε από τελικούς χρήστες (μαθητές δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης/ φοιτητές πανεπιστημίων) καθώς και από τους ενδιάμεσους χρήστες (συμβούλους σταδιοδρομίας/ ειδικούς επγγελματικού προσανατολισμού/ επαγγελματίες της απασχόλησης/ καθηγητές).

Πρόσθετες πληροφορίες

Ο κύριος στόχος του προγράμματος είναι η προετοιμασία προτάσεων για την ενοποίηση της επιλογής, προετοιμασίας και εξετάσεων ατόμων που επιθυμούν να εκπαιδεύσουν νέους οδηγούς.

Ο κύριος στόχος του προγράμματος είναι η προετοιμασία προτάσεων για την ενοποίηση της επιλογής, προετοιμασίας και εξετάσεων ατόμων που επιθυμούν να εκπαιδεύσουν νέους οδηγούς.

Τα κύρια αποτελέσματα του προγράμματος είναι:

  • Έρευνα της υπάρχουσας κατάστασης
  • Προτάσεις για επιλεγμένες συνθήκες επιλογής ατόμων κατάλληλων να εργασθούν ως εκπαιδευτές οδήγησης
  • Προτάσεις αναλυτικού προγράμματος σπουδών/προγράμματος εκπαίδευσης
  • Ανάπτυξη εκπαιδευτικού υλικού

 

Πρόσθετες πληροφορίες
  • Πρόγραμμα:Leonardo da Vinci – Πιλοτικό πρόγραμμα

Το θέμα της υγείας και της ασφάλειας σε εργασιακούς χώρους σε βιομηχανίες και ΜΜΕ παρά την υπάρχουσα νομοθεσία δεν έχει επιλυθεί. Τα αποτελέσματα του προγράμματος SAFEGUIDE είναι:

  • Μεθοδολογία εκτίμησης επαγγελματικών κινδύνων.
  • Έκδοση ενός βιβλίου υπό το όνομα «Υγεία και ασφάλεια σε βιομηχανικούς χώρους».

Το θέμα της υγείας και της ασφάλειας σε εργασιακούς χώρους σε βιομηχανίες και ΜΜΕ παρά την υπάρχουσα νομοθεσία δεν έχει επιλυθεί. Τα αποτελέσματα του προγράμματος SAFEGUIDE είναι:

  • Μεθοδολογία εκτίμησης επαγγελματικών κινδύνων.
  • Εφαρμογή της μεθοδολογίας σε 4 ειδικότητες (εργαζόμενους σε εκρηκτικά, ηλεκτροσυγκολλητές, οξυγονοκολλητές, χειριστές εργαλειομηχανών) ως μελέτες περιπτώσεων και σε
  • Οδηγούς για την έκθεση σε επαγγελματικούς κινδύνους υγείας και ασφάλειας για τις τέσσερις αυτές περιπτώσεις
  • Διακρατική ημερίδα για τη γνωστοποίηση των αποτελεσμάτων του προγράμματος σε όλους τους ενδιαφερομένους
  • Έκδοση ενός βιβλίου υπό το όνομα «Υγεία και ασφάλεια σε βιομηχανικούς χώρους».

Πρόσθετες πληροφορίες

Το πρόγραμμα ROSAE στοχεύει:

  • Στη βελτίωση της οδικής ασφάλειας.
  • Στο να συνειδητοποιήσουν οι ενήλικοι τις ευθύνες τους για την οδική ασφάλεια, ειδικά όσον αφορά την κατανάλωση ουσιών (αλκοόλ, φαρμάκων, κ.ά.), την τήρηση των κανονισμών (χρήσης ζώνης ασφαλείας, κράνους, ορίων ταχύτητας) και των προφυλάξεων (ορατότητα, σεβασμός των άλλων κλπ.)
  • Στην προώθηση σωστών πρακτικών υγείας.
  • Στη γνωστοποίηση των σωματικών και ψυχολογικών επιπτώσεων των οδικών ατυχημάτων, του πώς μπορούν να προληφθούν και να αντιμετωπισθούν, και ποιοί είναι οι κίνδυνοι και οι συνέπειες των αναπηριών
  • Στην κατάρτιση των δασκάλων οδήγησης και των εκπαιδευτικών να αναπτύξουν στρατηγικές εκπαίδευσης και ευαισθητοποίησης για την οδική ασφάλεια που να προσιδιάζουν στις ανάγκες διαφόρων ομάδων στόχου
  • Στην ανάπτυξη προϊόντων υψηλής ποιότητας και δοκιμαστική χρήση τους από διάφορους εμπλεκόμενους στην οδική ασφάλεια τομείς όπως ο τομέας της εκπαίδευσης και της δημόσιας υγείας.

Η οδική ασφάλεια αποτελεί ένα από τα σημαντικότερα προβλήματα υγείας στην Ευρώπη και στον κόσμο. Ο παγκόσμιος οργανισμός Υγείας εκτιμά ότι, σύμφωνα με τις στατιστικές, κάθε χρόνο γίνεται γνωστή η απώλεια 1,2 εκατομμυρίων ανθρώπινων ζωών από αυτοκινητιστικά δυστυχήματα σε όλον τον κόσμο.

Το πρόγραμμα ROSAE στοχεύει:

  • Στη βελτίωση της οδικής ασφάλειας.
  • Στο να συνειδητοποιήσουν οι ενήλικοι τις ευθύνες τους για την οδική ασφάλεια, ειδικά όσον αφορά την κατανάλωση ουσιών (αλκοόλ, φαρμάκων, κ.ά.), την τήρηση των κανονισμών (χρήσης ζώνης ασφαλείας, κράνους, ορίων ταχύτητας) και των προφυλάξεων (ορατότητα, σεβασμός των άλλων κλπ.)
  • Στην προώθηση σωστών πρακτικών υγείας.
  • Στη γνωστοποίηση των σωματικών και ψυχολογικών επιπτώσεων των οδικών ατυχημάτων, του πώς μπορούν να προληφθούν και να αντιμετωπισθούν, και ποιοί είναι οι κίνδυνοι και οι συνέπειες των αναπηριών
  • Στην κατάρτιση των δασκάλων οδήγησης και των εκπαιδευτικών να αναπτύξουν στρατηγικές εκπαίδευσης και ευαισθητοποίησης για την οδική ασφάλεια που να προσιδιάζουν στις ανάγκες διαφόρων ομάδων στόχου
  • Στην ανάπτυξη προϊόντων υψηλής ποιότητας και δοκιμαστική χρήση τους από διάφορους εμπλεκόμενους στην οδική ασφάλεια τομείς όπως ο τομέας της εκπαίδευσης και της δημόσιας υγείας.

Προκειμένου να επιτύχει τους στόχους αυτούς το ROSAE  ανέπτυξε:

  • Μια έκθεση σχετικά με την εκπαίδευση ενηλίκων σε θέματα οδικής ασφάλειας στις συμμετέχουσες χώρες.
  • Σχεδιασμό προγράμματος σπουδών για την οδική ασφάλεια στην εκπαίδευση ενηλίκων
  • Τρία προγράμματα εκπαίδευσης: (1) κατά της υπερβολικής ταχύτητας και της οδήγησης υπό την επήρεια αλκοόλ (2) για την προώθηση χρήσης κράνους, ζώνης ασφαλείας και άλλων μέσων ασφαλείας (3) για τη βελτίωση της ορατότητας των πεζών και των ποδηλατιστών
  • Τρεις διδακτικούς οδηγούς για τους εκπαιδευτές έναν για κάθε πρόγραμμα
  • Τρεις διδακτικές ενότητες αυτο-εκπαίδευσης
  • Ένα μοντέλο εκπαίδευσης για την εκπαίδευση ενηλίκων σε θέματα οδικής ασφάλειας. Ένα μοντέλο για δασκάλους οδήγησης μέσω e-learning.

Το πρόγραμμα Club Health στοχεύει να βελτιώσει την ικανότητα της δημόσιας διοίκησης σε όλα τα επίπεδα να σχεδιάζει και να υλοποιεί με συνέπεια στρατηγικές για την πρόληψη(μέσω οδηγιών και συστάσεων) επικίνδυνων συμπεριφορών των νέων , βελτιώνοντας τα πρότυπα υγείας και ασφάλειας στη νυκτερινή ζωή, να αυξήσει την ευαισθητοποίηση των ιδιοκτητών νυκτερινών κέντρων όσον αφορά την προστασία των νέων και τελικά να εκπαιδεύσει τους εργαζομένους σε αυτά να μπορούν να βοηθήσουν στην πρόληψη διαφόρων δυστυχημάτων.

Η νυχτερινή ζωή παίζει σημαντικό ρόλο σήμερα και μέρος της κοινωνικοποίησης της νεολαίας γίνεται σε καφετέριες, bar και νυκτερινά κέντρα. Επιπλέον, η παγκοσμιοποίηση μετέτρεψε μέρος της νεολαίας σε αποκαλούμενους νομάδες party, πράγμα που αποτελεί κίνδυνο για την κοινωνία από πολλές απόψεις. Την τελευταία δεκαετία, υπάρχει σε όλον τον κόσμο αύξηση κινδύνων, όπως η χρήση ναρκωτικών, η μέθη, σεξουαλικοί κίνδυνοι, βία, θόρυβος, αντι-κοινωνική συμπεριφορά, οδήγηση υπό την επήρεια ουσιών και αυτοκτονίες.

Το πρόγραμμα Club Health στοχεύει να βελτιώσει την ικανότητα της δημόσιας διοίκησης σε όλα τα επίπεδα να σχεδιάζει και να υλοποιεί με συνέπεια στρατηγικές για την πρόληψη(μέσω οδηγιών και συστάσεων) επικίνδυνων συμπεριφορών των νέων , βελτιώνοντας τα πρότυπα υγείας και ασφάλειας στη νυκτερινή ζωή, να αυξήσει την ευαισθητοποίηση των ιδιοκτητών νυκτερινών κέντρων όσον αφορά την προστασία των νέων και τελικά να εκπαιδεύσει τους εργαζομένους σε αυτά να μπορούν να βοηθήσουν στην πρόληψη διαφόρων δυστυχημάτων. Το πρόγραμμα επικεντρώνεται επίσης στη μείωση των κινδύνων και των δυστυχημάτων στο νυκτερινό περιβάλλον, αυξάνοντας την ευαισθητοποίηση των μέσων ενημέρωσης, των διαφημιστών και αυτών που παίρνουν πολιτικές αποφάσεις μέσω οδηγιών και συστάσεων για τον τρόπο αντιμετώπισης των προβλημάτων αυτών με συστηματικό τρόπο (προετοιμασία, υιοθέτηση και υλοποίηση αποτελεσματικής νομοθεσίας και δράσεων).

Πρόσθετες πληροφορίες

Το πρόγραμμα M’AIDER πραγματεύεται τις πλευρές ανθρώπινου σφάλματος στη ναυτιλία που σχετίζονται με τη δημιουργία επειγουσών καταστάσεων και οι οποίες μπορούν να μειωθούν με διόρθωση των ελλείψεων στη Ναυτική Εκπαίδευση και Επιμόρφωση των δόκιμων αξιωματικών καθώς και όσων εργάζονται στα πλοία ως αξιωματικοί διαφόρων τάξεων.

Η συστηματική προσπάθεια ανάπτυξης σεναρίων ατυχημάτων και δυστυχημάτων προκειμένου να εκπαιδευθούν οι νέοι αξιωματικού του εμπορικού ναυτικού και γενικότερα οι ναυτικοί και οι εργαζόμενοι στα λιμάνια για το τι πρέπει να πράξουν σε καταστάσεις επείγουσας ανάγκης είναι νέα και δεν έχει προσεγγισθεί στο παρελθόν.

Το πρόγραμμα M’AIDER πραγματεύεται τις πλευρές ανθρώπινου σφάλματος στη ναυτιλία που σχετίζονται με τη δημιουργία επειγουσών καταστάσεων και οι οποίες μπορούν να μειωθούν με διόρθωση των ελλείψεων στη Ναυτική Εκπαίδευση και Επιμόρφωση των δόκιμων αξιωματικών καθώς και όσων εργάζονται στα πλοία ως αξιωματικοί διαφόρων τάξεων.

Η μελέτη των ναυτικών ατυχημάτων και δυστυχημάτων προσδιορίζει τις επείγουσες καταστάσεις και παρέχει την πληροφόρηση, που χρειάζεται σε σχέση με την ανάπτυξη των σεναρίων και τη δημιουργία προσομοιώσεων σε διάφορους τύπους προσομοιωτών, συμπεριλαμβανομένων των ολοκληρωμένων και πλήρους λειτουργίας προσομοιωτών σκαφών.

Το πρόγραμμα επικεντρώνεται στην κατάρτιση των αξιωματικών της γέφυρας, καθώς τα δυστυχήματα συνδέονται άμεσα με δραστηριότητες της γέφυρας συμπεριλαμβανομένης της επικοινωνίας στη γέφυρα και με τη μηχανή. Μετά την ανάλυση των δυστυχημάτων, καταδεικνύεται ότι το πρόγραμμα κατάρτισης για τους αξιωματικούς γέφυρας είναι μοναδικό για την αποφυγή ατυχημάτων. Το πρόγραμμα αυτό δεν μπορεί να είναι γενικόλογο και πρέπει να βασίζεται σε πραγματικές περιπτώσεις ατυχημάτων προκειμένου να τραβήξει την προσοχή των δοκίμων για το τι μπορεί να τους περιμένει στη θάλασσα.

Πρόσθετες πληροφορίες
  • Πρόγραμμα:Leonardo da Vinci – Μεταφορά καινοτομίας

Το πρόγραμμα στοχεύει στη βελτίωση της ποιότητας και κατά συνέπεια της προώθησης της χρήσης των μαζικών μέσων μεταφοράς τόσο στην πόλη όσο και σε τόπους αναψυχής και πολιτιστικού ενδιαφέροντος. Το LLL DRIVER επίσης ανέπτυξε εκπαιδευτικό υλικό e-learning σε τρεις εκπαιδευτικές ενότητες.

Το πρόγραμμα στοχεύει στη βελτίωση της ποιότητας και κατά συνέπεια της προώθησης της χρήσης των μαζικών μέσων μεταφοράς τόσο στην πόλη όσο και σε τόπους αναψυχής και πολιτιστικού ενδιαφέροντος.

Στο πλαίσιο του LLL-driver πραγματοποιήθηκε μια έρευνα τόσο σε οδηγούς όσο και σε επιβάτες σχετικά με τις υπάρχουσες ελλείψεις προσόντων των πρώτων σχετικά με την οδική ασφάλεια και τη δυνατότητα επικοινωνίας τους με τους επιβάτες στα αγγλικά. Το LLL DRIVER επίσης ανέπτυξε εκπαιδευτικό υλικό e-learning σε τρεις εκπαιδευτικές ενότητες:

  • οδική ασφάλεια
  • γνώσεις αγγλικών για οδηγούς
  • καλή επικοινωνία με τους επιβάτες

Πρόσθετες πληροφορίες

Το διακρατικό πρόγραμμα SHNW στοχεύει να μεταφέρει καινοτόμες λύσεις που έχουν εφαρμοστεί σε άλλα περιβάλλοντα για να αντιμετωπιστεί το πρόβλημα των εργατικών ατυχημάτων των νέων εργαζομένων σε μικρομεσαίες βιοτεχνίες.

Το διακρατικό πρόγραμμα SHNW, με εταίρους από την Ισπανία, τη Γερμανία, τη Τσεχία, την Ελλάδα και τη Ρουμανία, στοχεύει να μεταφέρει καινοτόμες λύσεις που έχουν εφαρμοστεί σε άλλα περιβάλλοντα για να αντιμετωπιστεί το πρόβλημα των εργατικών ατυχημάτων των νέων εργαζομένων σε μικρομεσαίες βιοτεχνίες.

Συγκεκριμένα, αυτό το πρόβλημα αντιμετωπίζουν νέοι εκπαιδευόμενοι, νέοι μαθητευόμενοι και εργαζόμενοι χειρονακτικά στην πρώτη τους προσέγγιση με το επάγγελμα, γιατί έχουν μικρή ή και καθόλου επίγνωσητων κινδύνων που συνεπάγεται ο χειρισμός μηχανημάτων. Επίσης επηρεάζει τους εκπαιδευτές των νέων που δε χρησιμοποιούν προσαρμοσμένα και ελκυστικά εργαλεία κατάρτισης και πολλές φορές απλώς παραθέτουν μια λίστα με κανονιστικές οδηγίες.

Πρόσθετες πληροφορίες
  • Πρόγραμμα:Leonardo da Vinci – Μεταφορά καινοτομίας

ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΑΓΧΟΥΣ

stressrope

Το άγχος γίνεται ολοένα και πιο σημαντικός επαγγελματικός κίνδυνος για την υγεία με την εισαγωγή νέων μεθόδων εργασίας και με την ανάπτυξη της οικονομίας που βασίζεται στη γνώση. Το SPA (Stress Prevention Activities) στοχεύει στην προώθηση της αποτελεσματικής αξιολόγησης και της πρόληψης  του επαγγελματικού κινδύνου που σχετίζεται με το άγχος καθώς και στην κατάρτιση για το θέμα αυτό.

Το άγχος γίνεται ολοένα και πιο σημαντικός επαγγελματικός κίνδυνος για την υγεία με την εισαγωγή νέων μεθόδων εργασίας και με την ανάπτυξη της οικονομίας που βασίζεται στη γνώση.
Το SPA (Stress Prevention Activities) στοχεύει:

  • Στην προώθηση της αποτελεσματικής αξιολόγησης και της πρόληψης  του επαγγελματικού κινδύνου που σχετίζεται με το άγχος καθώς και στην κατάρτιση για το θέμα αυτό
  • Στην ευαισθητοποίηση για τη σημασία των ενεργειών πρόληψης
  • Στην ενεργή συμμετοχή σε όλες τις δραστηριότητες όλων των εμπλεκομένων μερών (κοινωνικών εταίρων, ιδιοκτητών, εργαζομένων σε επιχειρήσεις, ειδικών)
  • Στην αναγνώριση της πολυμορφίας και ιδιαιτερότητας των μικρών και πολύ μικρών επιχειρήσεων στην Ευρώπη και στην ανάπτυξη μεταφέρσιμων πρακτικών και αποτελεσμάτων.

Το SPA απευθύνεται σε χώρους :

  • κατάρτισης (οργανισμούς κατάρτισης, εκπαιδευτές και ανέργους)
  • παραγωγής (διευθυντές, υπεύθυνους προσωπικού, προϊσταμένους, εργαζόμενους)
  • Ιδιαίτερα απευθύνεται σε μικρομεσαίες επιχειρήσεις εκπροσωπούμενες από το Σύνδεσμο Ανωνύμων Εταιρειών και ΕΠΕ καθώς και σε εργαζόμενους στη ναυτιλία, εκπροσωπούμενων από την ΠΕΠΕΝ.

Προϊόντα του προγράμματος είναι ένας οδηγός εκπαιδευτών, αναλυτικό πρόγραμμα κατάρτισης και εκπαιδευτικό υλικό.

Πρόσθετες πληροφορίες
  • Πρόγραμμα:Leonardo da Vinci – Πιλοτικό πρόγραμμα

Στόχος του προγράμματος NO STRESS είναι να δημιουργήσει ένα περιβάλλον e-Learning, ένα εκπαιδευτικό παιχνίδι quiz, που να περιλαμβάνει την εκτίμηση επαγγελματικού κινδύνου για άγχος τόσο για τους εργαζόμενους όσο και για τους εργοδότες, ένα εργαλείο εκτίμησης επαγγλεματικού κινδύνου για όλην την επιχείρηση και διδακτικά υλικά για τον προσδιορισμό των κατάλληλων μέτρων πρόληψης και μείωσης του άγχους.

Το άγχος αναγνωρίζεται σήμερα ως μια από τις κύριες και πιό σοβαρές πηγές προβλημάτων υγείας. Συνδέεται με ψυχολογικούς κινδύνους και, με δεδομένη τη συνεχή αλλαγή της φύσης της εργασίας στη σύγχρονη κοινωνία της γνώσης, αποτελεί πρόκληση για την αποτελεσματική διαχείριση της υγείας και της ασφάλειας.

Η πρόληψη του άγχους αποτελεί θέμα μεγάλης σημασίας για την τυπική, τη μη τυπική και την άτυπη μάθηση στους χώρους εργασίας προκειμένου να δημιουργηθεί το κατάλληλο περιβάλλον που να διευκολύνει τη συνεχιζόμενη μάθηση. Στόχος του προγράμματος NO STRESS είναι να δημιουργήσει ένα περιβάλλον e-Learning, ένα εκπαιδευτικό παιχνίδι quiz, που να περιλαμβάνει την εκτίμηση επαγγελματικού κινδύνου για άγχος τόσο για τους εργαζόμενους όσο και για τους εργοδότες, ένα εργαλείο εκτίμησης επαγγλεματικού κινδύνου για όλην την επιχείρηση και διδακτικά υλικά για τον προσδιορισμό των κατάλληλων μέτρων πρόληψης και μείωσης του άγχους. Τα περιεχόμενα βασίζονται στα αποτελέσματα των προγραμμάτων  SPA – Stress Prevention Activities και WEST – Work Environment Screening Tool.

Πρόσθετες πληροφορίες

Κύριος στόχος του SPA-ROAD είναι η πρόληψη και καταπολέμηση του άγχους που βιώνουν οι οδηγοί χερσαίων μεταφορών (φορτηγών και επιβατικών οχημάτων) και οι εργαζόμενοι σε ΜΜΕ προκειμένου να βελτιωθεί η υγεία τους και η ασφάλεια των ευρωπαϊκών δρόμων, να μειωθεί ο αριθμός των ατυχημάτων και συνέπειές τους για τους εργαζόμενους.

Κύριος στόχος του SPA-ROAD είναι η πρόληψη και καταπολέμηση του άγχους που βιώνουν οι οδηγοί χερσαίων μεταφορών (φορτηγών και επιβατικών οχημάτων) και οι εργαζόμενοι σε ΜΜΕ προκειμένου να βελτιωθεί η υγεία τους και η ασφάλεια των ευρωπαϊκών δρόμων, να μειωθεί ο αριθμός των ατυχημάτων και συνέπειές τους για τους εργαζόμενους.

Ο στόχος αυτός επιτυγχάνεται με την ανάπτυξη και προσφορά προς την ομάδα στόχου μιας σειράς υλικών εκπαίδευσης και δραστηριοτήτων που περιλαμβάνονται σε μια πλατφόρμα μάθησης κατάλληλη για χρήση εξ αποστάσεως.

Το SPA ROAD βασίζεται στα αποτελέσματα του πιλοτικού προγράμματος  SPA-Stress Prevention Activities. Το πρόγραμμα SPA-ROAD μεταφέρει τα υλικά του SPA και τα προσαρμόζει στις ειδικές ανάγκες και τα χαρακτηριστικά της εργασίας των επαγγελματιών οδηγών.

Πρόσθετες πληροφορίες

Σήμερα, όχι απλώς το άγχος είναι διαχειρίσιμο αλλά πρέπει και να αντιμετωπισθεί ως τέτοιο. Με το SPAT οι συμμετέχοντες Βούλγαροι, Ούγγροι και Σλοβάκοι εταίροι προσαρμόζουν ένα πρόγραμμα κατάρτισης που αποδείχθηκε επιτυχές στην Ελλάδα και στοχεύει στη διαχείριση του επαγγελματικού άγχους.

Οι ολοένα επιταχυνόμενοι ρυθμοί της εποχής μας, οι παρατηρούμενες αρνητικές εξελίξεις στον τομέα της οικονομίας, οι αβεβαιότητες, που παρατηρούνται στα επαγγέλματα και στους χώρους εργασίας, οι συνεχώς αυξανόμενες προσδοκίες και απαιτήσεις συνδέονται δυστυχώς με το άγχος και τις ασθένειες που προκαλούνται από το άγχος. Πρέπει λοιπόν να δεχθούμε το άγχος ως δεδομένο και να μάθουμε να ζούμε με αυτό; Όχι.

Σήμερα, όχι απλώς το άγχος είναι διαχειρίσιμο αλλά πρέπει και να αντιμετωπισθεί ως τέτοιο. Με το SPAT οι συμμετέχοντες Βούλγαροι, Ούγγροι και Σλοβάκοι εταίροι προσαρμόζουν ένα πρόγραμμα κατάρτισης που αποδείχθηκε επιτυχές στην Ελλάδα και στοχεύει στη διαχείριση του επαγγελματικού άγχους.

Η κύρια ομάδα στόχος του προγράμματος είναι οι εκπαιδευτές προγραμμάτων κατάρτισης σε τεχνικές διαχείρισης του επαγγεματικού άγχους και μέσω αυτών οι διευθυντές και αυτοί που παίρνουν αποφάσεις στις μικρομεσαίες επιχειρήσεις. Με αυτό το σκεπτικό μπορεί να πει κανείς ότι το πρόγραμμα αναμένεται να δράσει με θετικά αποτελέσματα στην καθημερινή ζωή πολλών ανθρώπων.

Πρόσθετες πληροφορίες

ΕΡΓΑΣΙΑ

bigstock-Human-Resources-And-Crm-47313025-1

Το έργο RETOUR θέλει να αναπτύξει, να εφαρμόσει πιλοτικά και να αξιοποιήσει ένα πρόγραμμα εκπαίδευσης της ρωσικής γλώσσας που απευθύνεται σε εργαζομένους στους τομείς του λιανικού εμπορίου, των εστιατορίων και των ξενοδοχείων, και πιο συγκεκριμένα σε ιδιοκτήτες μαγαζιών, αχθοφόρους, ρεσεψιονίστ, σερβοτόρους και σερβιτόρες, μπάρμαν κ.λπ.

Το εκπαιδευτικό πρόγραμμα είναι διαθέσιμο στα γαλλικά, ιταλικά, ισπανικά, ελληνικά, αγγλικά, βουλγαρικά και περιλαμβάνει:
• 30 σύντομα βίντεο με συνήθεις καταστάσεις σε ξενοδοχεία, εστιατόρια και εμπορικά μαγαζιά. Τα βίντεο είναι διαθέσιμα σε πολλές διαφορετικές εκδόσεις, έτσι ώστε να προσαρμόζονται στο επίπεδο κάθε μαθητή.
• Έντυπα υλικά προς χρήση κατά τη διδασκαλία σε τάξεις.
• 6 επιπλέον βίντεο, που εξηγούν πώς μπορεί να γίνει σχεδιασμός και παρακολούθηση ενός ατομικού προγράμματος εκπαίδευσης και δίνουν συμβουλές σχετικά με τη διαπολιτισμική διάσταση
• 2 οδηγοί για τον τρόπο χρήσης των υλικών του RETOUR: ένας για τους εκπαιδευτές και ένας για τους εκπαιδευόμενους.

Πρόσθετες πληροφορίες
  • Πρόγραμμα:Lifelong Learning – Key activity
  • Χρηματοδότηση:This project has been funded with support from the European Commission

Το έργο εστιάζει σε «πηγές επαγγελματικής ορολογίας» για να υποστηρίξει τους μετανάστες που εργάζονται ή που φιλοδοξούν να εργαστούν στον τομέα της παροχής φροντίδας. Έχει διαπιστωθεί ότι αυτή αποτελεί μία από τις κύριες ευκαιρίες απασχόλησης για τους μετανάστες σε ολόκληρη την Ευρώπη.

Εκτός από την υποστήριξη στην εκμάθηση επαγγελματικής ορολογίας, το έργο επίσης αναγνωρίζει τη σημασία της ανάπτυξης συμπληρωματικών διαπολιτισμικών γνώσεων και ιδεών, οι οποίες θα συμπεριληφθούν στο τελικό πακέτο υλικών. Αυτό το κομμάτι του πακέτου των υλικών έχει ως στόχο να αναδείξει το σημείο τομής των καθηκόντων φροντίδας και μίας σειράς από πολιτιστικές συμβάσεις που πρέπει να λάβουν υπόψη τις πολιτιστικές αξίες, πεποιθήσεις και στάσεις τόσο των φροντιστών όσο και αυτών που δέχονται φροντίδα.

Η εκμάθηση της επαγγελματικής ορολογίας σε συνδυασμό με την διαπολιτισμική κατανόηση θα επιτευχθεί μέσω ενός συνδυασμού βίντεο (διαθέσιμων μέσω ειδικού καναλιού στο You Tube) και συνοδευτικών πηγών υπό τη μορφή οδηγιών για καθηγητές και οδηγιών για εκπαιδευόμενους (ανεξάρτητες μεταξύ τους). Διαδικτυακά διαδραστικά τεστ θα παρέχονται επίσης στους εκπαιδευόμενους ώστε να μπορούν να αξιολογήσουν την πρόοδό τους. Ένα επιπλέον διαδικτυακό εργαλείο λήψης ήχου και βίντεο θα είναι διαθέσιμο για τους εκπαιδευτές και τους εκπαιδευόμενους ώστε να επικοινωνούν μεταξύ τους και να διευκολυνθεί η αξιολόγηση της μάθησης.

Το TLC Pack θα αναπτυχθεί για τα επίπεδα Α2 έως Β1/Β2 του Κοινού Ευρωπαϊκού Πλαισίου Αναφοράς για τις Γλώσσες (CEFR). Είναι το κατάλληλο υλικό για να συμπληρώσει και να υποστηρίξει την Ολοκληρωμένη Εκμάθηση Περιεχομένου και Γλώσσας (CLIL), σε μαθήματα ξένων γλωσσών που απευθύνονται σε μετανάστες. Αυτό προϋποθέτει μία βασική κατανόηση και ένα επίπεδο επάρκειας στη γλώσσα-στόχο, αλλά ωστόσο για εκείνους που δεν έχουν τα προαπαιτούμενα προσόντα, υπάρχουν άλλες διαθέσιμες πηγές.

Το TLC Pack θα αναπτυχθεί, σε έξι γλώσσες (Ολλανδικά, Αγγλικά, Γερμανικά, Ελληνικά, Ιταλικά και Ισπανικά) με τις εθνικές εκδόσεις να αντανακλούν συγκεκριμένες εθνικές ανάγκες και σε ένα πλαίσιο όπου συμβαδίζουν σε μεγάλο βαθμό το θέμα και το περιεχόμενο.

Το υλικό του TLC Pack θα:

• βελτιώσει τις γλωσσικές δεξιότητες των μεταναστών φροντιστών και εκείνων που σχεδιάζουν να εργαστούν στο εξωτερικό

• αυξήσει την ευαισθητοποίηση για τις πολιτισμικές διαφορές καθώς θα προωθεί την πολιτισμική κατανόηση

• παρέχει στον χρήστη διαδικτυακές και μη πηγές και ευκαιρίες μάθησης

• είναι κατάλληλο για μαθήματα ξένων γλωσσών που προσφέρονται από κέντρα γλωσσών, εταιρείες στελέχωσης και άλλα είδη οργανισμών για φροντιστές

• εντοπίσει τις πολιτισμικές διαφορές στις συμπεριφορές και τα καθήκοντα στον τομέα της φροντίδας

• παρέχει στους εκπαιδευόμενους διάφορα είδη ασκήσεων, βίντεο και αρχείων ήχου.

Το TLC Pack μπορεί να χρησιμοποιηθεί σε διαφορετικές περιστάσεις. Για παράδειγμα, στο χώρο εργασίας, σε μαθήματα επαγγελματικής εκπαίδευσης και κατάρτισης, σε μαθήματα εκμάθησης γλώσσας ειδικά για φροντιστές, σε γενικά μαθήματα εκμάθησης γλώσσας και άτυπα όταν ο εκπαιδευόμενος μαθαίνει μόνος του.

Πρόσθετες πληροφορίες
  • Πρόγραμμα:Lifelong Learning Programme – KA2
  • Χρηματοδότηση:Το σχέδιο αυτό χρηματοδοτήθηκε με την υποστήριξη της Ευρωπαϊκής Επιτροπής.

Η Διαχείριση Περιπτώσεων (ΔΠ) είναι μία μορφή συμβουλευτικής υποστήριξης. Οι διαχειριστές περιπτώσεων παρέχουν υπηρεσίες σε άτομα που αντιμετωπίζουν προβλήματα όπως ασθένειες, ψυχικές και σωματικές διαταραχές, ανεργία και ειδικές προκλήσεις επαγγελματικής (επαν)ένταξης. Φροντίζοντας ώστε τα άτομα αυτά να λάβουν εξατομικευμένη φροντίδα.

Το διακρατικό πρόγραμμα Leonardo Case Management στοχεύει να αναπτύξει ένα πρόγραμμα κατάρτισης και να παρέχει γνώσεις σχετικά με τις μεθόδους και τις διαδικασίες διαχείρισης περιπτώσεων. Οι  συμμετέχοντες θα μπορούν στη συνέχεια να τις εφαρμόσουν αποτελεσματικά στον τομέα τους προς όφελος αυτών που χρήζουν βοήθειας.

Πρόσθετες πληροφορίες
  • Πρόγραμμα:Leonardo da Vinci – Μεταφορά καινοτομίας
  • Χρηματοδότηση:Το σχέδιο αυτό χρηματοδοτήθηκε με την υποστήριξη της Ευρωπαϊκής Επιτροπής.

Το πρόγραμμα προσεγγίζει το πρόβλημα κατάρτισης τεχνητών στον κλάδο των κατασκευών. Στις συμμετέχουσες χώρες εμφανίζεται μεγάλο κενό δεξιοτήτων στην αγορά εργασίας του κατασκευαστικού κλάδου, ενώ ο κλάδος είναι ιδιαίτερα σημαντικός και μπορεί να προσφέρει εργασία σε άνεργους νέους χαμηλής ειδίκευσης. Αυτή η έλλειψη είναι ιδιαίτερα εμφανής σε επίπεδο τεχνητών.

Το πρόγραμμα προσεγγίζει το πρόβλημα κατάρτισης τεχνητών στον κλάδο των κατασκευών. Στις συμμετέχουσες χώρες εμφανίζεται μεγάλο κενό δεξιοτήτων στην αγορά εργασίας του κατασκευαστικού κλάδου, ενώ ο κλάδος είναι ιδιαίτερα σημαντικός και μπορεί να προσφέρει εργασία σε άνεργους νέους χαμηλής ειδίκευσης. Αυτή η έλλειψη είναι ιδιαίτερα εμφανής σε επίπεδο τεχνητών.

Οι εταίροι έκαναν καταρχήν μια έρευνα στο διαδίκτυο πώς κορίτσια και αγόρια με διαφορετική εθνική καταγωγή μπορούν να προσελκυστούν στην κατάρτιση ως σχεδιαστές  αρχιτεκτονικού, βοηθοί τοπογράφοι και επιστάτες εργοταξίου. Η έρευνα πραγματοποιήθηκε με την υποστήριξη των εργοδοτών και άλλων φορέων που ασχολούνται με τους νέους, όπως με υπηρεσίες σταδιοδρομίας και υπηρεσίες προς νεολαίους.

Δεύτερον, οι εταίροι σχεδίασαν εκπαιδευτικά υλικά και υλικά για επαγγελματικό προσανατολισμό για τις ειδικότητες αυτές, συμπεριλαμβανομένων των κυρίων δεξιοτήτων, κατάρτιση στο χώρο εργασίας, ικανότητες διοίκησης και συντονισμού, υποστήριξη και επαγγελματικό προσανατολισμό με πληροφορίες για επαγγελματικές διαδρομές.

Πρόσθετες πληροφορίες

  • Πρόγραμμα:Leonardo da Vinci – Πιλοτικό πρόγραμμα

Το πρόγραμμα EARTHCARE προτείνει τον προσδιορισμό και την ανάλυση των μελλοντικών επαγγελμάτων, που σχετίζονται με τις ανανεώσιμες πηγές ενέργειας, προκειμένου να φτιαχτούν τα αντίστοιχα επαγγελματικά περιγράμματα και να αναπτυχθεί εκπαιδευτικό υλικό για επαγγελματικούς συμβούλους και ασχολούμενους με τον επαγγελματικό προσανατολισμό.

Οι μονάδες παραγωγής ανανεώσιμης ενέργειας αποτελούν για μια σειρά από λόγους αντικείμενο ενδιαφέροντος εξαιρετικής σημασίας για της χώρες της ΕΕ. Το πρόγραμμα EARTHCARE προτείνει τον προσδιορισμό και την ανάλυση των μελλοντικών επαγγελμάτων, που σχετίζονται με τις ανανεώσιμες πηγές ενέργειας, προκειμένου να φτιαχτούν τα αντίστοιχα επαγγελματικά περιγράμματα και να αναπτυχθεί εκπαιδευτικό υλικό για επαγγελματικούς συμβούλους και ασχολούμενους με τον επαγγελματικό προσανατολισμό. Για το λόγο αυτόν υπήρξε στενή συνεργασία και ανταλλαγή εμπειριών με συμβούλους/ παρόχους κατάρτισης, ειδικούς πάνω στις ανανεώσιμες πηγές ενέργειας και παρόχους πληροφόρησης για την αγορά εργασίας.

Χρησιμοποιήθηκαν επίσης υλικά προηγούμενων προγραμμάτων:

  • Βάση δεδομένων με τα διαθέσιμα προγράμματα κατάρτισης σε ανανεώσιμες πηγές ενέργειας στις 15 χώρες της ΕΕ. Η βάση δεδομένων μπορεί να προσεγγιστεί on-line στη διεύθυνση resourses.cler.fr/trainings και υπάρχει και σε έντυπη έκδοση.
  • Μια βάση δεδομένων on-line για ζήτηση και προσφορά εργασίας σε ανανεώσιμες πηγές ενέργειας, στη διεύθυνση resourses.cler.fr/jobs η οποία είναι διαθέσιμη σε 5 γλώσσες (EN, FR, ES, IT, EL).

Το Earthcare εντάσσει αυτά τα προϋπάρχοντα προϊόντα σε ένα ολοκληρωμένο πακέτο στήριξης συμβούλων επαγγελματικού προσανατολισμού και επαγγελματικής σταδιοδρομίας προκειμένου να πληροφορήσουν τους νέους για τον καινούργιο επαγγελματικό τομέα των ανανεώσιμων πηγών ενέργειας.

Αποτελέσματα του προγράμματος είναι:

  • Η ανταλλαγή εμπειριών πάνω στις προτεινόμενες μεθοδολογίες και πρότυπα
  • Η ανάπτυξη μιας σειράς επαγγελματικών περιγραμμάτων/προτύπων, με προσδιορισμό εκτός των άλλων των μεταφέρσιμων ικανοτήτων
  • Η ανάπτυξη προγραμμάτων κατάρτισης για συμβούλους επαγγελματικού προσανατολισμού και η κατάρτιση πιλοτικής ομάδας συμβούλων.

Πρόσθετες πληροφορίες

  • Πρόγραμμα:Leonardo da Vinci – Πιλοτικό πρόγραμμα

Στόχος του προγράμματος είναι η ανάλυση αναγκών των ΜΜΕ του τουρισμού, όσον αφορά τη διαχείριση της γνώσης και των ταλέντων που υπάρχουν μέσα σε αυτές, καθώς και η δημιουργία εκπαιδευτικού υλικού προκειμένου να καλυφθούν οι ανάγκες, η δοκιμαστική εφαρμογή, η διάχυση της πληροφόρησης σε σχέση με το πρόγραμμα και η προετοιμασία αξιοποίησης των αποτελεσμάτων μετά τη λήξη του προγράμματος.

Στόχος του προγράμματος είναι η ανάλυση αναγκών των ΜΜΕ του τουρισμού, όσον αφορά τη διαχείριση της γνώσης και των ταλέντων που υπάρχουν μέσα σε αυτές, καθώς και η δημιουργία εκπαιδευτικού υλικού προκειμένου να καλυφθούν οι ανάγκες, η δοκιμαστική εφαρμογή, η διάχυση της πληροφόρησης σε σχέση με το πρόγραμμα και η προετοιμασία αξιοποίησης των αποτελεσμάτων μετά τη λήξη του προγράμματος.

Το πρόγραμμα POWER αποτελεί μεταφορά των αποτελεσμάτων του προγράμματος «TALISMAN» στη Σλοβακία, Ιταλία, Ισπανία, Κύπρο, Λιθουανία, Ιρλανδία και Ελλάδα.

Το πρόγραμμα αποσκοπεί:

  • στη βελτίωση του επιπέδου συνειδητοποίησης σχετικά με τη γνώση και τα ταλέντα που υπάρχουν στις μικρές τουριστικές επιχειρήσεις της Ευρώπης,
  • στη βελτίωση των γνώσεων, ικανοτήτων και δεξιοτήτων που σχετίζονται με τη διαχείριση της γνώσης και των ταλέντων σε μικρομεσαίες τουριστικές επιχειρήσεις στην Ευρώπη
  • στη προσαρμογή και μεταφορά των εργαλείων διαχείρισης των ταλέντων, συμπεριλαμβανομένων των οδηγιών, των μεθοδολογιών και των checklists προκειμένου να βοηθηθούν οι μικρές τουριστικές μονάδες να γίνουν πιό δημιουργικές και καινοτόμες
  • στην ενθάρρυνση των ατόμων και των επιχειρήσεων να σκέπτονται με διαφορετικό τρόπο και να χρησιμοποιούν την πλάγια σκέψη.
Πρόσθετες πληροφορίες
  • Πρόγραμμα:Leonardo da Vinci – Μεταφορά καινοτομίας
 

Tο  TRAVORS στοχεύει στην ενδυνάμωση δημόσιων λειτουργών και εργαζομένων σε ΜΚΟ, ώστε να δώσουν τα χέρια και να συνεργαστούν προκειμένου να υποστηρίξουν άτομα με αναπηρίες στην εξεύρεση και την υποστήριξη της εργασίας.

Το πρόγραμμα μεταφέρει προγράμματα καινοτομικής κατάρτισης και εκπαίδευσης εκπαιδευτών σε ικανότητες υποστήριξης στην ανεύρεση και διατήρησης της εργασίας για προσωπικούς συμβούλους απασχόλησης. Tο  TRAVORS στοχεύει στην ενδυνάμωση δημόσιων λειτουργών και εργαζομένων σε ΜΚΟ, ώστε να δώσουν τα χέρια και να συνεργαστούν προκειμένου να υποστηρίξουν άτομα με αναπηρίες στην εξεύρεση και την υποστήριξη της εργασίας.

Παρέχει δεξιότητες εξεύρεσης της κατάλληλης εργασίας και υποστήριξης τόσο του ατόμου με αναπηρία όσο και του εργοδότη του. Οι δεξιότητες αυτές μπορεί να χρησιμοποιηθούν παράλληλα με την ιατρική ανάνηψη, την οποία παρέχει συνήθως το σύστημα υγείας, ενώ λαμβάνει υπόψη τα περιορισμένα μέσα που είναι διαθέσιμα για το σκοπό αυτόν.

Πρόσθετες πληροφορίες
  • Πρόγραμμα:Leonardo da Vinci – Μεταφορά καινοτομίας
 

Οι επιχειρήσεις της ΕΕ χρειάζονται ένα νέο επαγγελματικό προφίλ προκειμένου να αποκτήσουνανταγωνιστικά πλεονεκτήματα: έναν αναλυτή πληροφοριών. Το πρόγραμμα CITEX συμβάλλει στη δημιουργία, για τις ευρωπαϊκές επιχειρήσεις, επαγγελματιών υψηλής εξειδίκευσης και ικανοτήτων στον τομέα των πληροφοριών σε σχέση με τον ανταγωνισμό.

Οι επιχειρήσεις της ΕΕ χρειάζονται ένα νέο επαγγελματικό προφίλ προκειμένου να αποκτήσουνανταγωνιστικά πλεονεκτήματα: έναν αναλυτή πληροφοριών. Το πρόγραμμα CITEX συμβάλλει στη δημιουργία, για τις ευρωπαϊκές επιχειρήσεις, επαγγελματιών υψηλής εξειδίκευσης και ικανοτήτων στον τομέα των πληροφοριών σε σχέση με τον ανταγωνισμό.

Η καλύτερη γνώση του επιχειρηματικού περιβάλλοντος και της παγκόσμιας αγοράς είναι κρίσιμη για την επιβίωση των επιχειρήσεων στη σημερινή παγκοσμιοποιημένη οικονομία. Σε αυτό το πλαίσιο,οι Πληροφορίες σε σχέση με τον Ανταγωνισμό- Competitive Intelligence (CI) αποδείχθηκαν αποτελεσματικές στην υποστήριξη οργανισμών να υιοθετήσουν επιτυχείς στρατηγικές. Παρόλα αυτά, πολλοί οργανισμοί και ειδικότερα οι μικρομεσαίες επιχειρήσεις συχνά δεν έχουν τους πόρους να προσλάβουν ή να εκπαιδεύσουν αναλυτές πληροφοριών σε σχέση με τον ανταγωνισμό.

Το πρόγραμμα CITEX καλύπτει αυτό το κενό, σχεδιάζοντας, παράγοντας και κάνοντας προσβάσιμο για τους επαγγελματίες των ΜΜΕ το ακαδημαϊκό και εκπαιδευτικό υλικό που θα τους βοηθήσει να αναπτύξουν τις γνώσεις και δεξιότητές τους που αφορούν την ανάλυση πληροφοριών σε σχέση με τον ανταγωνισμό. Τελικός σκοπός του CITEX είναι να προσφέρει στους εργαζόμενους και τους οργανισμούς τα αναγκαία εργαλεία για να αντιμετωπίσουν τις σύγχρονες προκλήσεις.

Πρόσθετες πληροφορίες
  • Πρόγραμμα:Leonardo da Vinci – Ανάπτυξη καινοτομίας

Το ναυτικό επάγγελμα έχει εντελώς ξεχωριστά χαρακτηριστικά. Πολλοί ναυτικοί εργάζονται στην υπερπόντια ναυτιλία για μεγάλα διαστήματα, πράγμα το οποίο δοκιμάζει τόσο την προσωπική τους ζωή όσο και την ιδιότητά τους ως ενεργών πολιτών. Για τους λόγους αυτούς θα ήταν επωφελές για τους πλοιάρχους να γνωρίζουν ότι, εάν προκύψει η ανάγκη, μπορούν να αναπτύξουν μια εναλλακτική σταδιοδρομία στη στεριά.

Το προγραμμα “Sail ahead” στοχεύει στην κατασκευή ενός εργαλείου επαγγελματικού προσανατολισμού για μια δεύτερη σταδιοδρομία των πλοιάρχων.

Το ναυτικό επάγγελμα έχει εντελώς ξεχωριστά χαρακτηριστικά. Πολλοί ναυτικοί εργάζονται στην υπερπόντια ναυτιλία για μεγάλα διαστήματα, πράγμα το οποίο δοκιμάζει τόσο την προσωπική τους ζωή όσο και την ιδιότητά τους ως ενεργών πολιτών. Εργάζονται σε εναλλασσόμενες τετράωρες βάρδιες και συχνά αντιμετωπίζουν κλιματικές αλλαγές άνω των 30o C σε μεσοδιάστημα λίγων ημερών. Οι πλοίαρχοι, ειδικά, έχουν να επιτελέσουν πλειάδα διευθυντικών, τεχνικών και διοικητικών καθηκόντων και συχνά υποφέρουν από εργασιακό άγχος. Η προσπάθεια των γυναικών να εισέλθουν στο επάγγελμα έρχεται στις περισσότερες περιπτώσεις σε αντίθεση με τη μητρότητα. Για τους λόγους αυτούς θα ήταν επωφελές για τους πλοιάρχους να γνωρίζουν ότι, εάν προκύψει η ανάγκη, μπορούν να αναπτύξουν μια εναλλακτική σταδιοδρομία στη στεριά χρησιμοποιώντας τις ικανότητες και δεξιότητες που έχουν αναπτύξει είτε μέσω της εκπαίδευσής τους είτε μέσα από την εργασιακή τους εμπειρία.

Το προγραμμα “Sail ahead” στοχεύει στην κατασκευή ενός εργαλείου επαγγελματικού προσανατολισμού για μια δεύτερη σταδιοδρομία των πλοιάρχων.

Πρόσθετες πληροφορίες
  • Πρόγραμμα:Leonardo da Vinci – Ανάπτυξη καινοτομίας

ΜΜΕ ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑ

graph-on-business-competition

Το έργο στοχεύει στη βελτίωση της ανταγωνιστικότητας των ΜΜΕ στη Λιθουανία, τη Βουλγαρία, την Ελλάδα, την Κροατία και την Τουρκία με την υποστήριξη του προσωπικού όσον αφορά την ανταγωνιστική νοημοσύνη και τη στρατηγική.

Σε γενικές γραμμές το πρόγραμμα αποσκοπεί στην ευαισθητοποίηση σχετικά με τη σημασία της ΑΝ και της στρατηγικής των ΜΜΕ και την αύξηση του αριθμού των ανθρώπων που είναι ειδικευμένοι στην ΑΝ στην αγορά εργασίας.

 

 Πρόσθετες πληροφορίες
  • Πρόγραμμα:Πρόγραμμα Δια Βίου Μάθησης – Μεταφορά Καινοτομίας
  • Χρηματοδότηση:Αυτό το πρόγραμμα έχει χρηματοδοτηθεί με την υποστήριξη της Ευρωπαϊκής Επιτροπής στο πλαίσιο του Προγράμματος Δια Βίου Μάθησης. Η παρούσα δημοσίευση δεσμεύει μόνο το συντάκτη της και η Επιτροπή δεν μπορεί να θεωρηθεί υπεύθυνη για οποιαδήποτε χρήση που μπορεί να γίνει των πληροφοριών που περιέχονται σε αυτήν.

Το πρόγραμμα στοχεύει να αναπτύξει τα απαραίτητα εργαλεία προκειμένου να έχουν πρόσβαση οι ευρωπαϊκές ΜΜΕ σε κατάλληλη κατάρτιση, σύμφωνη με τις ανάγκες τους και το επίπεδο γνώσεων, για την ασφάλεια πληροφοριών.

Το έργο σκοπεύει να δημιουργήσει ένα αναλυτικό πρόγραμμα εκπαίδευσης, που θα απευθύνεται σε εκπαιδευτές και θα αποτελείται από διαδικτυακή πλατφόρμα, μαθήματα και e-learning. Η εκπαίδευση θα πιστοποιείται με βάση το VCC (Πιστοποιητικό Επαγγελματικής Ικανότητας) και κάθε εκπαιδευόμενος που θα ολοκληρώνει τα μαθήματα θα αποκτά ένα πιστοποιητικό, που θα επαληθεύει τις δεξιότητές του στην Ασφάλεια Πληροφοριών για τις ΜΜΕ.

Πρόσθετες πληροφορίες

  • Πρόγραμμα:Πρόγραμμα Δια Βίου Μάθησης – Μεταφορά Καινοτομίας
  • Χρηματοδότηση:Αυτό το πρόγραμμα έχει χρηματοδοτηθεί με την υποστήριξη της Ευρωπαϊκής Επιτροπής στο πλαίσιο του Προγράμματος Δια Βίου Μάθησης. Η παρούσα δημοσίευση δεσμεύει μόνο το συντάκτη της και η Επιτροπή δεν μπορεί να θεωρηθεί υπεύθυνη για οποιαδήποτε χρήση που μπορεί να γίνει των πληροφοριών που περιέχονται σε αυτήν.

«WE.COME – hidden WondErs of our COMmon European heritages»

Το πρόγραμμα WE.COME στοχεύει να προωθήσει διεθνείς πολιτιστικές διαδρομές, που βασίζονται στο δρόμο των «Πάρκων και Κήπων» και στο δρόμο της «Ελιάς», αναγνωρισμένων από το Συμβούλιο της Ευρώπης.

Ο πολιτιστικός τουρισμός έχει σημαντική θέση στον Ευρωπαϊκό τουρισμό, καθώς όλο και περισσότεροι άνθρωποι ψάχνουν να ζήσουν αυθεντικές εμπειρίες και να γνωρίσουν καλύτερα τον πολιτισμό και τις αξίες άλλων λαών. To πρόγραμμά μας συνδέει την πολιτιστική με την ιστορική κληρονομιά των πέντε περιοχών: της Lucca στην Ιταλία, της Τραπεζούντας στην Τουρκία, του Kent στο Ηνωμένο Βασίλειο, των Αγίων Σαράντα στην Αλβανία και της Νότιας Πελοποννήσου στην Ελλάδα.

Για τους επαγγελματίες του τουρισμού, που δραστηριοποιούνται στις περιοχές αυτές το πρόγραμμα δημιουργεί ευκαιρίες συνεργασίας και για τους επισκέπτες τη δυνατότητα να εξερευνήσουν λιγότερο γνωστούς προορισμούς, που διαθέτουν ιστορικό, πολιτιστικό πλούτο και παραδόσεις.

Οι χώρες μας προσμένουν με χαρά να σας καλωσορίσουν.

Πρόσθετες πληροφορίες
  • Πρόγραμμα:Entrepreneurship and Innovation Programme (EIP) Competitiveness and Innovation Framework Programme (CIP)
  • Χρηματοδότηση:This project has been funded with support from the European Commission. This publication reflects the views only of the author, and the Commission cannot be held responsible for any use which may be made of the information contained therein.

Στόχος του προγράμματος Patent4SME είναι να μεταφέρει τα αποτελέσματα του προγράμματος DIPS, που δημιούργησε μια καινοτομική εκπαιδευτική προσέγγιση για την απόκτηση των ικανοτήτων που χρειάζονται για τη διαχείριση των πνευματικών δικαιωμάτων στις επιχειρήσεις.

Τα πνευματικά δικαιώματα (ΠΔ) έχουν αποκτήσει ιδιαίτερη επιχειρηματική σημασία στη σημερινή οικονομία, η οποία βασίζεται κυρίως στην κατοχή γνώσης. Οι περισσότερες επιτυχημένες επιχειρήσεις τα τελευταία χρόνια στηρίζουν σε μεγάλο βαθμό την ανταγωνιστικότητά τους στη δυνατότητά τους να καινοτομούν και να εφευρίσκουν. Η προστασία των πνευματικών δικαιωμάτων προσφέρει στις επιχειρήσεις ένα σημαντικό εργαλείο αύξησής της ανταγωνιστικότητάς τους και  ισχυροποίησης της θέσης των προϊόντων και των υπηρεσιών τους στην αγορά.  Η μεγάλη πλειοψηφία των ΜΜΕ (70%) θεωρούν ότι χρειάζονται στήριξη στον τομέα της διαχείρισης των πνευματικών δικαιωμάτων. Πρέπει όμως να τονισθεί ότι οι ΜΜΕ διαθέτουν περιορισμένους πόρους (χρόνο, χρήμα κλπ.) για να βρουν την πληροφόρηση που χρειάζονται.

Στόχος του προγράμματος Patent4SME είναι να μεταφέρει τα αποτελέσματα του προγράμματος DIPS, που δημιούργησε μια καινοτομική εκπαιδευτική προσέγγιση για την απόκτηση των ικανοτήτων που χρειάζονται για τη διαχείριση των πνευματικών δικαιωμάτων στις επιχειρήσεις.

Το πρόγραμμα, το οποίο έχει σχεδιαστεί ειδικά για να προετοιμάσει άτομα να εκτιμήσουν τα άυλα περουσιακά στοιχεία και να διαχειριστούν τα θέματα των πνευματικών δικαιωμάτων, προσδίδει μια ταυτότητα στη λειτουργία της διαχείρισης των πνευματικών δικαιωμάτων στις επιχειρήσεις. Αυτή η λειτουργία σήμερα, στις περισσότερες περιπτώσεις καλύπτεται από άτομα που δε διαθέτουν κάποια ιδιαίτερη γνώση για τα πνευματικά δικαιώματα. Από την άλλη μεριά, τα περισσότερα προγράμματα κατάρτισης για τα πνευματικά δικαιώματα απευθύνονται σε δικηγόρους και καλύπτουν κυρίως τις νομικές πλευρές του θέματος. Η εκπαίδευση e-learning του  DIPS απευθύνεται σε άτομα με διαφορετικό επαγγελματικό υπόβαθρο.

Πρόσθετες πληροφορίες
  • Πρόγραμμα:Leonardo da Vinci – Μεταφορά καινοτομίας

Το πρόγραμμα COSMETRAIN έχει ως γενικό στόχο τη διευκόλυνση ανάπτυξης καινοτόμων πρακτικών στον τομέα της εκπαίδευσης και της κατάρτισης στη διαχείριση της ποιότητας σε κλαδικό επίπεδο, συγκεκριμένα στον κλάδο των κατασκευών.

Το πρόγραμμα COSMETRAIN έχει ως γενικό στόχο τη διευκόλυνση ανάπτυξης καινοτόμων πρακτικών στον τομέα της εκπαίδευσης και της κατάρτισης στη διαχείριση της ποιότητας σε κλαδικό επίπεδο, συγκεκριμένα στον κλάδο των κατασκευών.

Το πρόγραμα βασίζεται σε υλικά και εργαλεία που απευθύνονται σε διευθυντές ΜΜΕ και αφορούν στη διαχείριση της ποιότητας. Τα υλικά είναι προϊόντα του πιλοτικού προγράμματος Leonardo QMS, τα οποία προσαρμόζονται στον κλάδο των κατασκευών και μεταφέρονται στη Βουλγαρία, τη Λιθουανία, την Ολανδία και την Ιταλία.

Η προσφορά ενός πακέτου σύγχρονων και μελετημένων εκπαιδευτικών υλικών στο θέμα αυτό αναβαθμίζει και βελτιώνει τις διοικητικές και οργανωτικές ικανότητες στον κλάδο των κατασκευών με δυνατότητα μεταφοράς και χρήσης και σε άλλους κλάδους.

Πρόσθετες πληροφορίες
  • Πρόγραμμα:Leonardo da Vinci – Μεταφορά καινοτομίας

Στόχος του προγράμματος είναι η ανάλυση αναγκών των ΜΜΕ του τουρισμού, όσον αφορά τη διαχείριση της γνώσης και των ταλέντων που υπάρχουν μέσα σε αυτές, καθώς και η δημιουργία εκπαιδευτικού υλικού προκειμένου να καλυφθούν οι ανάγκες, η δοκιμαστική εφαρμογή, η διάχυση της πληροφόρησης σε σχέση με το πρόγραμμα και η προετοιμασία αξιοποίησης των αποτελεσμάτων μετά τη λήξη του προγράμματος.

Στόχος του προγράμματος είναι η ανάλυση αναγκών των ΜΜΕ του τουρισμού, όσον αφορά τη διαχείριση της γνώσης και των ταλέντων που υπάρχουν μέσα σε αυτές, καθώς και η δημιουργία εκπαιδευτικού υλικού προκειμένου να καλυφθούν οι ανάγκες, η δοκιμαστική εφαρμογή, η διάχυση της πληροφόρησης σε σχέση με το πρόγραμμα και η προετοιμασία αξιοποίησης των αποτελεσμάτων μετά τη λήξη του προγράμματος.

Το πρόγραμμα POWER αποτελεί μεταφορά των αποτελεσμάτων του προγράμματος «TALISMAN» στη Σλοβακία, Ιταλία, Ισπανία, Κύπρο, Λιθουανία, Ιρλανδία και Ελλάδα.

Το πρόγραμμα αποσκοπεί:

  • στη βελτίωση του επιπέδου συνειδητοποίησης σχετικά με τη γνώση και τα ταλέντα που υπάρχουν στις μικρές τουριστικές επιχειρήσεις της Ευρώπης,
  • στη βελτίωση των γνώσεων, ικανοτήτων και δεξιοτήτων που σχετίζονται με τη διαχείριση της γνώσης και των ταλέντων σε μικρομεσαίες τουριστικές επιχειρήσεις στην Ευρώπη
  • στη προσαρμογή και μεταφορά των εργαλείων διαχείρισης των ταλέντων, συμπεριλαμβανομένων των οδηγιών, των μεθοδολογιών και των checklists προκειμένου να βοηθηθούν οι μικρές τουριστικές μονάδες να γίνουν πιό δημιουργικές και καινοτόμες
  • στην ενθάρρυνση των ατόμων και των επιχειρήσεων να σκέπτονται με διαφορετικό τρόπο και να χρησιμοποιούν την πλάγια σκέψη.
Πρόσθετες πληροφορίες
  • Πρόγραμμα:Leonardo da Vinci – Μεταφορά καινοτομίας
 

Κύριος στόχος του SPA-ROAD είναι η πρόληψη και καταπολέμηση του άγχους που βιώνουν οι οδηγοί χερσαίων μεταφορών (φορτηγών και επιβατικών οχημάτων) και οι εργαζόμενοι σε ΜΜΕ προκειμένου να βελτιωθεί η υγεία τους και η ασφάλεια των ευρωπαϊκών δρόμων, να μειωθεί ο αριθμός των ατυχημάτων και συνέπειές τους για τους εργαζόμενους.

Κύριος στόχος του SPA-ROAD είναι η πρόληψη και καταπολέμηση του άγχους που βιώνουν οι οδηγοί χερσαίων μεταφορών (φορτηγών και επιβατικών οχημάτων) και οι εργαζόμενοι σε ΜΜΕ προκειμένου να βελτιωθεί η υγεία τους και η ασφάλεια των ευρωπαϊκών δρόμων, να μειωθεί ο αριθμός των ατυχημάτων και συνέπειές τους για τους εργαζόμενους.

Ο στόχος αυτός επιτυγχάνεται με την ανάπτυξη και προσφορά προς την ομάδα στόχου μιας σειράς υλικών εκπαίδευσης και δραστηριοτήτων που περιλαμβάνονται σε μια πλατφόρμα μάθησης κατάλληλη για χρήση εξ αποστάσεως.

Το SPA ROAD βασίζεται στα αποτελέσματα του πιλοτικού προγράμματος  SPA-Stress Prevention Activities. Το πρόγραμμα SPA-ROAD μεταφέρει τα υλικά του SPA και τα προσαρμόζει στις ειδικές ανάγκες και τα χαρακτηριστικά της εργασίας των επαγγελματιών οδηγών.

Πρόσθετες πληροφορίες
 

Το πρόγραμμα LEBEBO – portfolio of study materials for young entrepreneurs – στοχεύει να αυξήσει τη βιωσιμότητα, την ανταγωνιστικότητα και τη δυναμικότητα των επιχειρήσεων που ιδρύονται από νέους επιχειρηματίες.

Το πρόγραμμα LEBEBO – portfolio of study materials for young entrepreneurs – στοχεύει να αυξήσει τη βιωσιμότητα, την ανταγωνιστικότητα και τη δυναμικότητα των επιχειρήσεων που ιδρύονται από νέους επιχειρηματίες.

Αυτό επιτυγχάνεται μέ βελτίωση της κατάρτισης και των προσόντων των νέων επιχειρηματιών μέσω απόκτησης καινούργιων γνώσεων στη θέση παρωχημένων και εισαγωγής τους στις νέες τάσεις που υπάρχουν. Προϊόντα του προγράμματος είναι ένα βιβλίο, μια εφαρμογή eLearning στο διαδίκτυο και κείμενα για τους εκπαιδευτές. Τα θέματα των νέων μαθημάτων είναι αποτέλεσμα έρευνας που έχει προηγηθεί.

Δεκατρία θέματα παρουσιάζονται στις αντίστοιχες  εκπαιδευτικές ενότητες του έργου LEBEBO οι οποίες είναι διαθέσιμες και στο διαδίκτυο (http://projects.czu.cz/LEBEBO/):
1.    Επικοινωνία
2.    Νέες επιχειρήσεις
3.    Αποτελεσματικότητα και αποδοτικότητα στην επιχείρηση
4.    Μάρκετινγκ, δημόσιες σχέσεις και δεοντολογία
5.    Επενδυτικές συμβουλές
6.    Ειδικότητες και δεξιότητες πληροφορικής
7.    Βασικές επιχειρηματικές ειδικότητες, δεξιότητες και ικανότητες σε οικονομικά θέματα
8.    Συστήματα λήψης αποφάσεων
9.    Πνευματικά δικαιώματα και ιδιοκτησία
10.    Επιχειρήσεις στον τομέα του περιβάλλοντος
11.    Επιχειρηματικές ευκαιρίες στον τομέα των Ανανεώσιμων Πηγών Ενέργειας
12.    Υπηρεσίες προς ηλικιωμένα άτομα
13.    Γεωγραφικά Συστήματα Πληροφοριών

Διατίθενται τρία είδη προϊόντων: 1) Η ιστοσελίδα που προσφέρει τα πλήρη εκπαιδευτικά υλικά των 13 ενοτήτων, συμπεριλαμβανομένων των μελετών περιπτώσεων, του εξειδικευμένου λεξιλογίου και άλλων υλικών υποστηρικτικής μελέτης. Όλα τα υλικά μελέτης είναι διαθέσιμα στην πλατφόρμα Moodle. 2) Το CD που περιλαμβάνει τα βασικά κείμενα και τις μελέτες περιπτώσεων. 3) Το βιβλίο το οποίο διαθέτει ISBN – τα βιβλία είναι διαθέσιμα σε βιβλιοθήκες και μπορούν επίσης να αγοραστούν.
Όλες οι εκπαιδευτικές ενότητες μπορούν να χρησιμοποιηθούν για προσωπική μελέτη και θα πρέπει να αποτελέσουν τη βάση της μελέτης όλων των δυνητικών νέων επιχειρηματιών.

Πρόσθετες πληροφορίες

Το πρόγραμμα EDU-SUS απευθύνεται σε επιχειρήσεις του λιανικού εμπορίου των κλάδων τροφίμων, καθαριστικών και αναλωσίμων γραφείου και αναπτύσσει μια πλατφόρμα e-learning με εκπαιδευτικό υλικό και μελέτες περιπτώσεων στην οποία μπορούν να ανατρέξουν όσοι επιχειρηματίες ή εργαζόμενοι του κλάδου επιθυμούν να ειδικευθεί η επιχείρησή τους σε πρακτικές και εμπορεύματα φιλικά προς το περιβάλλον.

Η διαχείριση μιας επιχείρησης με τρόπο φιλικό ως προς το περιβάλλον μπορεί να βελτιώσει την εικόνα της, να μεγιστοποιήσει τις δυνατότητές της να κρατήσει τους πελάτες της , ακόμα και να μειώσει το κόστος. Η ανάδειξη των πιθανών πλεονεκτημάτων, από την επιλογή οικολογικών προϊόντων που συνάδουν με την αειφορία μέχρι την τεκμηρίωση των φυσικών τους ιδιοτήτων, αποτελεί μια εξαιρετική βάση για τη διαμόρφωση πειστικών επιχειρημάτων και την προσφορά αξιόπιστων συμβουλών προς τους πελάτες.

Το πρόγραμμα EDU-SUS απευθύνεται σε επιχειρήσεις του λιανικού εμπορίου των κλάδων τροφίμων, καθαριστικών και αναλωσίμων γραφείου και αναπτύσσει μια πλατφόρμα e-learning με εκπαιδευτικό υλικό και μελέτες περιπτώσεων στην οποία μπορούν να ανατρέξουν όσοι επιχειρηματίες ή εργαζόμενοι του κλάδου επιθυμούν να ειδικευθεί η επιχείρησή τους σε πρακτικές και εμπορεύματα φιλικά προς το περιβάλλον.

Πρόσθετες πληροφορίες

Το VITA – Virtual Learning for the management of successful SMEs παρουσιάζει μια καινοτόμο στην Ευρώπη προσέγγιση στην εκμάθηση και πρακτική εξάσκηση ικανοτήτων επιχειρηματικότητας και οργάνωσης/διοίκησης της επιχείρησης. Βασίζεται στα αποτελέσματα διαφόρων προγραμμάτων σχετικά με τη χρήση στρατηγικών βασισμένων σε τεχνολογία οπτικοποίησης και web 2.0.

Το VITA – Virtual Learning for the management of successful SMEs παρουσιάζει μια καινοτόμο στην Ευρώπη προσέγγιση στην εκμάθηση και πρακτική εξάσκηση ικανοτήτων επιχειρηματικότητας και οργάνωσης/διοίκησης της επιχείρησης. Βασίζεται στα αποτελέσματα διαφόρων προγραμμάτων σχετικά με τη χρήση στρατηγικών βασισμένων σε τεχνολογία οπτικοποίησης και web 2.0.

Το VITA απευθύνεται άμεσα σε ενήλικους απόφοιτους δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, που επιθυμούν να δραστηριοποιηθούν ως επιχειρηματίες ΜΜΕ και έμμεσα στους επαγγελματίες της επαγγελματικής εκπαίδευσης και κατάρτισης, σε όλους τους χρήστες του Second Life, σε ιδιοκτήτες ΜΜΕ, σε εργαζόμενους και διευθυντές ΜΜΕ. Προϊόντα του VITA είναι ένα μοντέλο αριστοποίησης της κατάρτισης και αναλυτικά προγράμματα για την οργάνωση/διοίκηση ΜΜΕ, ένα εικονικό campus; εγχειρίδια και οδηγοί για τον e-μαθητή και τον e-εκπαιδευτή, ένας οδηγός καλών πρακτικών και πιστοποιημένες περιπτώσεις.

Πρόσθετες πληροφορίες

E-BUSINESS

Το E-Pride δημιούργησε ένα Περιφερειακό Παρατηρητήριο προκειμένου να προσφέρει σε οργανισμούς τόσο του δημοσίου όσο και του ιδιωτικού Τομέα σειρά υπηρεσιών μέσω του διαδικτύου.

Το E-Pride δημιούργησε ένα Περιφερειακό Παρατηρητήριο προκειμένου να προσφέρει σε οργανισμούς τόσο του δημοσίου όσο και του ιδιωτικού Τομέα σειρά υπηρεσιών μέσω του διαδικτύου.
Οι υπηρεσίες αυτές είναι για παράδειγμα:

  • Τα τελευταία νέα και εξελίξεις στην περιφέρεια
  • Μια βάση δεδομένων με στοιχεία της περιφέρειας
  • Μια υπηρεσία πληροφοριών για την υποστήριξη σε πολύπλοκες ερωτήσεις και πλήρεις οδηγίες με εκτεταμένες ερωτήσεις πολλαπλής επιλογής on-line.
  • Μια βάση δεδομένων με κοινωνικές, οικονομικές και περιβαλλοντικές εκθέσεις και διασυνδέσεις μέσω του διαδικτύου.
  • Μια βάση δεδομένων με ερευνητές που δραστηριοποιούνται στην περιφέρεια προκειμένου να βοηθηθεί η δικτύωση και κατάρτιση ερευνητικών συνεργασιών.
  • Εργαλεία διαχείρισης έργων για την υποστήριξη των συνεργασιών αυτών.
  • Μια γενική πλατφόρμα που επιτρέπει να αναρτώνται θέματα και ερωτήσεις προς συζήτηση και προσκαλούν τους χρήστες της σελίδας να συμμετέχουν με απαντήσεις.
  • Άλλα εργαλεία που επιτρέπουν στους εγγραφομένους να γίνουν μέλη της κοινότητας ερευνητών που αναπτύσσουν τρόπους κατανόησης των συγκεκριμένων προβλημάτων που αντιμετωπίζει κάθε περιφέρεια και κοινωνοί της διαθέσιμης πληροφόρησης. Αυτά τα εργαλεία περιλαμβάνουν ένα φάκελο που επιτρέπει την από κοινού χρήση ηλεκτρονικών αρχείων και τη διαχείριση ηχητικών μηνυμάτων μέσω του διαδικτύου.

Πρόσθετες πληροφορίες

Το πρόγραμμα NAUTICA EUROPA στοχεύει να δημιουργήσει την τεχνολογική υποδομή και να χτίσει ένα ολοκληρωμένο και διεθνές σύστημα διαχείρισης υπηρεσιών απευθυνόμενων στο χώρο των σκαφών αναψυχής και του ναυτικού τουρισμού.

Το πρόγραμμα NAUTICA EUROPA στοχεύει να δημιουργήσει την τεχνολογική υποδομή και να χτίσει ένα ολοκληρωμένο και διεθνές σύστημα διαχείρισης υπηρεσιών απευθυνόμενων στο χώρο των σκαφών αναψυχής και του ναυτικού τουρισμού.

Τελικός στόχος του είναι η δημιουργία τοπικών δικτύων για τη διαχείριση των τοπικών αγορών και η ενοποίηση αυτών των δικτύων σε ένα μεγάλο Ευρωπαϊκό υπερ-δίκτυο που στοχεύει να αποτελέσει:

  • Τον ενωτικό κρίκο μεταξύ διαφόρων δραστηριοποιούμενων στον κλάδο: επιχειρήσεων, δημόσιων οργανισμών, κλαδικών οργανώσεων, μέσων ενημέρωσης (περιοδικών, τηλεόρασης κλπ.) και πελατών.
  • Μια μηχανή αλλαγής και εισαγωγής σύγχρονης τεχνολογίας σε έναν κλάδο που χρησιμοποιεί κυρίως παραδοσιακές μορφές διαχείρισης.
  • Έναν παράγοντα προώθησης συνεργειών μεταξύ του τομέα των τουριστικών σκαφών και του κλασσικού τουρισμού.
  • Ένα εργαλείο οργάνωσης και προώθησης υπηρεσιών στο χώρο της τουριστικής ναυτιλίας σε διακρατικό επίπεδο.
  • Ένα μέσον ασφαλών συναλλαγών και βελτίωσης της ποιότητας και του εισοδήματος των επιχειρήσεων που δραστηριοποιούνται στον κλάδο.

Τα οφέλη που προκύπτουν από το πρόγραμμα είναι:

  • Οι επιχειρήσεις μπορούν να επωφεληθούν από ένα μέσο (και την τεχνολογία) για αύξηση της εμβέλειάς τους στους καταναλωτές επικεντρώνοντας και στο επίπεδο ποιότητας των υπηρεσιών/ προϊόντων τους.
  • Οι επιχειρήσεις (αγοραστές, προμηθευτές, υπεργολάβοι) θα μπορούν να χρησιμοποιήσουν το BtoB μειώνοντας το λειτουργικό κόστος και το κόστος marketing.
  • Οι καταναλωτές μπορούν να προσεγγίσουν ακόμα και από το σπίτι τους ένα ευρύ φάσμα υπηρεσιών/προϊόντων που έχουν σχέση με τη ναυτιλία, να τα συγκρίνουν και να τα προμηθευτούν. Οι νέες τεχνολογίες (Internet, e-commerce, multimedia) επιτρέπουν την παροχή καλύτερων υπηρεσιών, μειώνοντας τα κόστη και επιταχύνοντας τις προμήθειες.
  • Οι Σύνδεσμοι και οι δημόσιες υπηρεσίες θα έχουν στη διάθεσή τους ένα δυνατό εργαλείο παρακολούθησης των εξελίξεων στον τομέα και σχεδιασμού των παρεμβάσεων και πολιτικών τους.
  • Οποιοσδήποτε χρήστης μπορεί να βρει πληροφορίες, νέα κλπ για τον κλάδο.
Πρόσθετες πληροφορίες

Το CertiVeR ασχολείται με τις ηλεκτρονικές υπογραφές. Συγκεκριμένα στοχεύει σ την παροχή υπηρεσίας ανάκλησης της πιστοποίησης με αντίστοιχη δημοσίευση  OCSP σε οποιαδήποτε Αρχή Πιστοποίησης στον κόσμο, κύρια όμως στην Ευρώπη όπου η Οδηγία για τις ηλεκτρονικές υπογραφές προβλέπει την παροχή αυτής της υπηρεσίας προκειμένου να διασφαλιστούν οι υπογραφές αυτές.

Το CertiVeR ασχολείται με τις ηλεκτρονικές υπογραφές. Βασίζεται στη διαπίστωση ότι η εξάπλωση της χρήσης ηλεκτρονικών υπογραφών στο ηλεκτρονικό εμπόριο και σε συναλλαγές αξίας, απαιτεί μια πολιτική διακρίβωσης της υπογραφής, που περιλαμβάνει επικύρωση όλων των πιστοποιητικών της διαδικασίας πιστοποίησης του υπογράφοντος. Στις περισσότερες περιπτώσεις αυτό γίνεται εφικτό μέσω των Καταλόγων Ανάκλησης των Πιστοποιητικών (Certificate Revocation Lists- CRL).

Συγκεκριμένα στοχεύει σ την παροχή υπηρεσίας ανάκλησης της πιστοποίησης με αντίστοιχη δημοσίευση  OCSP σε οποιαδήποτε Αρχή Πιστοποίησης στον κόσμο, κύρια όμως στην Ευρώπη όπου η Οδηγία για τις ηλεκτρονικές υπογραφές προβλέπει την παροχή αυτής της υπηρεσίας προκειμένου να διασφαλιστούν οι υπογραφές αυτές. Το πρόγραμμα είναι πιλοτικό και στοχεύει στην παροχή των υπηρεσιών αυτών στους εταίρους του, καλύπτει δηλαδή χρήστες από τον χρηματοπιστωτικό και βιομηχανικό τομέα που ενδιαφέρονται για το διεθνές B2B.

Πρόσθετες πληροφορίες

Το πρόγραμμα E-Core Managers εισάγει την προσέγγιση του Virtual Management στη σύγχρονη κατάρτιση σε θέματα management και επιχειρηματικότητας σε προπτυχιακό επίπεδο και σε επίπεδο  Masters (MBA) στην Ευρώπη, περιλαμβάνωντας τα θέματα των e-προσόντων, συγκεκριμένα όσον αφορά το e-Collaboration (συνεργασία μέσω διαδικτύου), το Networking Management (διαχείριση δικτύων)και το e-Business.

Λόγω της αυξανόμενης παγκοσμιοποίησης και τεχνολογικής προόδου, οι ομάδες και οι οργανισμοί γίνονται όλο και πιό “εικονικοί” με την έννοια ότι χρησιμοποιούν τηλε-εργασία. Η δραστηριότητα της διοίκησης ή του management σε αυτό το εικονικό περιβάλλον αποκτά διαφορετικά χαρακτηριστικά από αυτά της παραδοσιακής διοίκησης. Νέα προσόντα στον τομέα της e-συνεργασίας, management μέσω δικτύων και e-business απαιτούνται από τους διευθυντές προκειμένου να εξασφαλιστεί η ανταγωνιστικότητα των ευρωπαϊκών επιχειρήσεων.

Το πρόγραμμα E-Core Managers εισάγει την προσέγγιση του Virtual Management στη σύγχρονη κατάρτιση σε θέματα management και επιχειρηματικότητας σε προπτυχιακό επίπεδο και σε επίπεδο  Masters (MBA) στην Ευρώπη, περιλαμβάνωντας τα θέματα των e-προσόντων, συγκεκριμένα όσον αφορά το e-Collaboration (συνεργασία μέσω διαδικτύου), το Networking Management (διαχείριση δικτύων)και το e-Business.

Πρόσθετες πληροφορίες

 

ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΕΡΓΩΝ

program-management

Στόχος του προγράμματος είναι ο σχεδιασμός ενός εκπαιδευτικού πακέτου απευθυνόμενου στον κλάδο της μεταποίησης που βυθίζεται στην κυκλική ύφεση της αγοράς προκειμένου να ξεπεράσει τις περιόδους χαμηλής ζήτησης με τις μικρότερες δυνατές απώλειες σε θέσεις εργασίας (κοινωνική ανταγωνιστικότητα) χωρίς να θιγεί η ανταγωνιστικότητα της επιχείρησης.

Στόχος του προγράμματος είναι ο σχεδιασμός ενός εκπαιδευτικού πακέτου απευθυνόμενου στον κλάδο της μεταποίησης που βυθίζεται στην κυκλική ύφεση της αγοράς προκειμένου να ξεπεράσει τις περιόδους χαμηλής ζήτησης με τις μικρότερες δυνατές απώλειες σε θέσεις εργασίας (κοινωνική ανταγωνιστικότητα) χωρίς να θιγεί η ανταγωνιστικότητα της επιχείρησης.

Όλα αυτά προσφέρονται σε μορφή προσαρμοσμένη στις ανάγκες του κλάδου της μεταποίησης. Το πρόγραμμα λαμβάνει επίσης υπόψη του την ισότητα ευκαιριών και για τα δύο φύλα συμπεριλαμβανομένων των θέσεων λήψης αποφάσεων.

Το CRISIS απευθύνεται σε εκπαιδευτές που ειδικεύονται σε συστήματα διοίκησης των επιχειρήσεων. Δυνητικοί χρήστες είναι: διευθυντές προσωπικού, επαγγελματίες της κατάρτισης, διευθυντές έρευνας και τεχνολογίας και γενικοί διευθυντές. Επωφελούμενες είναι επιχειρήσεις παραγωγικών κλάδων που αντιμετωπίζουν κυκλικής πτώσης της ζήτησης και πρέπει να υπερπηδήσουν τα προβλήματα που συνδέονται με την κρίση. Οι κύριοι κλάδοι είναι κατασκευές, ένδυση και πληροφορική.

Πρόσθετες πληροφορίες

Το πρόγραμμα POCODIMA στοχεύει στην ανάπτυξη υλικού κατάρτισης για διαχείριση συγκρούσεων. Η ικανότητα θετικής διαχείρισης συγκρούσεων και διαφορών είναι οριζόντια (αφορά όλους τους κλάδους), χρειάζεται ιδιαίτερα στον πολυπολιτισμικό κόσμο της τεχνολογίας της πληροφόρησης και μάλιστα στις περιπτώσεις που επιβάλλεται η επικοινωνία ανάμεσα σε άτομα με διαφορετικό κοινωνικό και πολιτισμικό υπόβαθρο.

Το πρόγραμμα POCODIMA στοχεύει στην ανάπτυξη υλικού κατάρτισης για διαχείριση συγκρούσεων. Η ικανότητα θετικής διαχείρισης συγκρούσεων και διαφορών είναι οριζόντια (αφορά όλους τους κλάδους), χρειάζεται ιδιαίτερα στον πολυπολιτισμικό κόσμο της τεχνολογίας της πληροφόρησης και μάλιστα στις περιπτώσεις που επιβάλλεται η επικοινωνία ανάμεσα σε άτομα με διαφορετικό κοινωνικό και πολιτισμικό υπόβαθρο.

Εξάλλου η ικανότητα αυτή είναι σημαντική συνιστώσα των ικανοτήτων των εκπαιδευτών προκειμένου να διατηρήσουν σε υψηλά επίπεδα το ενδιαφέρον και την παρακίνηση των εκπαιδευομένων που έχουν διαφορές μεταξύ τους (είτε αυτές εξωτερικεύονται είτε όχι).

Οι συγκεκριμένοι στόχοι του προγράμματος:

  • Η δημιουργία διαδραστικών εκπαιδευτικών ενοτήτων με εκπαιδευτικά αντικείμενα που μπορούν να χρησιμοποιηθούν με διάφορους τρόπους προκειμένου να αποκτήσουν ενήλικοι (κυρίως εκπαιδευτές) τα νοητικά και συγκινησιακά εργαλεία όπως ενεργητική ακοή, κτίσιμο εμπιστοσύνης, αρχές διαμεσολάβησης και συμφιλίωσης, τεχνικές αποκλιμάκωσης. Τα υλικά περιλαμβάνουν ένα εκπαιδευτικό εγχειρίδιο και ένα διαδραστικό multimedia CD ROM  για διαχείριση των συγκρούσεων.
  • Η δημιουργία μιας ευρωπαϊκής κοινότητας που ασχολείται με το θέμα αυτό.
  • Η παραγωγή και από κοινού χρήση υλικών στήριξη των εκπαιδευτών θετικής διαχείρισης των συγκρούσεων.

Πρόσθετες πληροφορίες

  • Πρόγραμμα:Socrates

Το πρόγραμμα IDOL στοχεύει στην παροχή γνώσεων και ικανοτήτων διαχείρισης και συντονισμού διακρατικών προγραμμάτων σε καθηγητές και εκπαιδευτές και στο να αναγνωρίσει και επικυρώσει αυτή τη μάθηση μέσω δημιουργίας ενός ολοκληρωμένου Ευρωπαϊκού συστήματος.

Όλο και περισσότεροι εκπαιδευτές και καθηγητές εργάζονται ως συντονιστές ή αναπτύσσουν οι ίδιοι διακρατικά προγράμματα. Χρειάζονται περισσότερες ικανότητες όσον αφορά το σχεδιασμό, την υλοποίση και την αξιολόγηση  διακρατικών προγραμμάτων, αλλά και τρόπους επικύρωσης των αντίστοιχων ικανοτήτων και εμπειρίας τους. Μέχρι στιγμής αυτά αποκτώνται μέσω μη τυπικής και άτυπης μάθησης.

Το πρόγραμμα IDOL στοχεύει στην παροχή γνώσεων και ικανοτήτων διαχείρισης και συντονισμού διακρατικών προγραμμάτων σε καθηγητές και εκπαιδευτές και στο να αναγνωρίσει και επικυρώσει αυτή τη μάθηση μέσω δημιουργίας ενός ολοκληρωμένου Ευρωπαϊκού συστήματος.

Πρόσθετες πληροφορίες
  • Πρόγραμμα:Leonardo da Vinci – Ανάπτυξη καινοτομίας

Το πρόγραμμα IDOL στοχεύει στην παροχή γνώσεων και ικανοτήτων διαχείρισης και συντονισμού διακρατικών προγραμμάτων σε καθηγητές και εκπαιδευτές και στο να αναγνωρίσει και επικυρώσει αυτή τη μάθηση μέσω δημιουργίας ενός ολοκληρωμένου Ευρωπαϊκού συστήματος.

Όλο και περισσότεροι εκπαιδευτές και καθηγητές εργάζονται ως συντονιστές ή αναπτύσσουν οι ίδιοι διακρατικά προγράμματα. Χρειάζονται περισσότερες ικανότητες όσον αφορά το σχεδιασμό, την υλοποίση και την αξιολόγηση  διακρατικών προγραμμάτων, αλλά και τρόπους επικύρωσης των αντίστοιχων ικανοτήτων και εμπειρίας τους. Μέχρι στιγμής αυτά αποκτώνται μέσω μη τυπικής και άτυπης μάθησης.

Το πρόγραμμα IDOL στοχεύει στην παροχή γνώσεων και ικανοτήτων διαχείρισης και συντονισμού διακρατικών προγραμμάτων σε καθηγητές και εκπαιδευτές και στο να αναγνωρίσει και επικυρώσει αυτή τη μάθηση μέσω δημιουργίας ενός ολοκληρωμένου Ευρωπαϊκού συστήματος.

Πρόσθετες πληροφορίες
  • Πρόγραμμα:Leonardo da Vinci – Ανάπτυξη καινοτομίας

Το πρόγραμμα VETWORKS βασίζεται στα αποτελέσματα προηγούμενων προγραμμάτων Leonardo da Vinci. Xρησιμοποιεί το εργαλείο SPEAK σε ένα πολυδιάστατο περιβάλλον, όπου λαμβάνονται υπόψη όλοι οι εμπλεκόμενοι φορείς στα εθνικά δίκτυα επαγγελματικής εκπαίδευσης και κατάρτισης και προωθείται η αποτελεσματικότητα και αποδοτικότητά τους με τη χρησιμοποίηση ως πλαισίου αναφοράς του Κοινού Ευρωπαϊκού Πλαισίου Διασφάλισης Ποιότητας.

Το πρόγραμμα VETWORKS βασίζεται στα αποτελέσματα προηγούμενων προγραμμάτων Leonardo da Vinci. Οι εταίροι του CERN ανέπτυξαν μια σειρά εργαλείων για την ποιότητα των δικτύων στην επαγγελματική εκπαίδευση και  κατάρτιση. Εκτός από τις δημοσιεύσεις, το εγχειρίδιο ποιότητας και τα προγράμματα κατάρτισης, το EVAL II ανέπτυξε το SPEAK, το οποίο είναι ένα εργαλείο στρατηγικού σχεδιασμού, παρακολούθησης και αξιολόγησης δικτύων επαγγελματικής εκπαίδευσης και κατάρτισης, που τέθηκε σε δοκιμή και επικυρώθηκε σε συνεργασία με οργανισμούς κατάρτισης και άλλους ενδιαφερόμενους φορείς πλαίσιο του προγράμματος EVAL IV.

Το πρόγραμμα VETWORKS χρησιμοποιεί το εργαλείο SPEAK σε ένα πολυδιάστατο περιβάλλον, όπου λαμβάνονται υπόψη όλοι οι εμπλεκόμενοι φορείς στα εθνικά δίκτυα επαγγελματικής εκπαίδευσης και κατάρτισης και προωθείται η αποτελεσματικότητα και αποδοτικότητά τους με τη χρησιμοποίηση ως πλαισίου αναφοράς του Κοινού Ευρωπαϊκού Πλαισίου Διασφάλισης Ποιότητας.

Το πρόγραμμα είναι σύμφωνο με τους στόχους που έχουν τεθεί στο Ελσίνκι και αναμένεται να βελτιώσει τον εκπαιδευτικό σχεδιασμό και την υλοποίηση κατάρτισης μέσω τοπικών, περιφερειακών και κλαδικών δικτύων με τελικό στόχο να αποτελέσει αναφορά για την ποιότητα παγκόσμια και να αναπτύξει μια κοινή κουλτούρα για βελτίωση της ποιότητας.

Πρόσθετες πληροφορίες

  • Πρόγραμμα:Leonardo da Vinci – Μεταφορά καινοτομίας

 

ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΑ ΠΡΟΣΟΝΤΑ

image-435px

Το έργο εστιάζει σε «πηγές επαγγελματικής ορολογίας» για να υποστηρίξει τους μετανάστες που εργάζονται ή που φιλοδοξούν να εργαστούν στον τομέα της παροχής φροντίδας. Έχει διαπιστωθεί ότι αυτή αποτελεί μία από τις κύριες ευκαιρίες απασχόλησης για τους μετανάστες σε ολόκληρη την Ευρώπη.

Εκτός από την υποστήριξη στην εκμάθηση επαγγελματικής ορολογίας, το έργο επίσης αναγνωρίζει τη σημασία της ανάπτυξης συμπληρωματικών διαπολιτισμικών γνώσεων και ιδεών, οι οποίες θα συμπεριληφθούν στο τελικό πακέτο υλικών. Αυτό το κομμάτι του πακέτου των υλικών έχει ως στόχο να αναδείξει το σημείο τομής των καθηκόντων φροντίδας και μίας σειράς από πολιτιστικές συμβάσεις που πρέπει να λάβουν υπόψη τις πολιτιστικές αξίες, πεποιθήσεις και στάσεις τόσο των φροντιστών όσο και αυτών που δέχονται φροντίδα.

 

Η εκμάθηση της επαγγελματικής ορολογίας σε συνδυασμό με την διαπολιτισμική κατανόηση θα επιτευχθεί μέσω ενός συνδυασμού βίντεο (διαθέσιμων μέσω ειδικού καναλιού στο You Tube) και συνοδευτικών πηγών υπό τη μορφή οδηγιών για καθηγητές και οδηγιών για εκπαιδευόμενους (ανεξάρτητες μεταξύ τους). Διαδικτυακά διαδραστικά τεστ θα παρέχονται επίσης στους εκπαιδευόμενους ώστε να μπορούν να αξιολογήσουν την πρόοδό τους. Ένα επιπλέον διαδικτυακό εργαλείο λήψης ήχου και βίντεο θα είναι διαθέσιμο για τους εκπαιδευτές και τους εκπαιδευόμενους ώστε να επικοινωνούν μεταξύ τους και να διευκολυνθεί η αξιολόγηση της μάθησης.

Το TLC Pack θα αναπτυχθεί για τα επίπεδα Α2 έως Β1/Β2 του Κοινού Ευρωπαϊκού Πλαισίου Αναφοράς για τις Γλώσσες (CEFR). Είναι το κατάλληλο υλικό για να συμπληρώσει και να υποστηρίξει την Ολοκληρωμένη Εκμάθηση Περιεχομένου και Γλώσσας (CLIL), σε μαθήματα ξένων γλωσσών που απευθύνονται σε μετανάστες. Αυτό προϋποθέτει μία βασική κατανόηση και ένα επίπεδο επάρκειας στη γλώσσα-στόχο, αλλά ωστόσο για εκείνους που δεν έχουν τα προαπαιτούμενα προσόντα, υπάρχουν άλλες διαθέσιμες πηγές.

Το TLC Pack θα αναπτυχθεί, σε έξι γλώσσες (Ολλανδικά, Αγγλικά, Γερμανικά, Ελληνικά, Ιταλικά και Ισπανικά) με τις εθνικές εκδόσεις να αντανακλούν συγκεκριμένες εθνικές ανάγκες και σε ένα πλαίσιο όπου συμβαδίζουν σε μεγάλο βαθμό το θέμα και το περιεχόμενο.

Το υλικό του TLC Pack θα:

• βελτιώσει τις γλωσσικές δεξιότητες των μεταναστών φροντιστών και εκείνων που σχεδιάζουν να εργαστούν στο εξωτερικό

• αυξήσει την ευαισθητοποίηση για τις πολιτισμικές διαφορές καθώς θα προωθεί την πολιτισμική κατανόηση

• παρέχει στον χρήστη διαδικτυακές και μη πηγές και ευκαιρίες μάθησης

• είναι κατάλληλο για μαθήματα ξένων γλωσσών που προσφέρονται από κέντρα γλωσσών, εταιρείες στελέχωσης και άλλα είδη οργανισμών για φροντιστές

• εντοπίσει τις πολιτισμικές διαφορές στις συμπεριφορές και τα καθήκοντα στον τομέα της φροντίδας

• παρέχει στους εκπαιδευόμενους διάφορα είδη ασκήσεων, βίντεο και αρχείων ήχου.

Το TLC Pack μπορεί να χρησιμοποιηθεί σε διαφορετικές περιστάσεις. Για παράδειγμα, στο χώρο εργασίας, σε μαθήματα επαγγελματικής εκπαίδευσης και κατάρτισης, σε μαθήματα εκμάθησης γλώσσας ειδικά για φροντιστές, σε γενικά μαθήματα εκμάθησης γλώσσας και άτυπα όταν ο εκπαιδευόμενος μαθαίνει μόνος του.

Πρόσθετες πληροφορίες
  • Πρόγραμμα:Lifelong Learning Programme – KA2
  • Χρηματοδότηση:Το σχέδιο αυτό χρηματοδοτήθηκε με την υποστήριξη της Ευρωπαϊκής Επιτροπής.

Σκοπός του έργου είναι η μεταφορά καινοτόμων μεθοδολογιών κατάρτισης και περιεχομένου σχετικά με το visual merchandising σε ευρωπαϊκές περιοχές με μειωμένη προσφορά κατάρτισης στον τομέα αυτό (Γαλικία στην Ισπανία, Αττική στην Ελλάδα, Άδανα την Τουρκία, Λιθουανία).

Οι στόχοι του έργου
•    η αύξηση των επαγγελματικών δεξιοτήτων σε θέματα visual marketing στον τομέα της ένδυσης στις προαναφερθείσες περιοχές
•    η διάδοση ενός νέου επαγγελματικού προφίλ σε αυτές τις περιοχές (ειδικός στο visual merchandising στον τομέα της ένδυσης)
•    η αύξηση της ποιότητας και της προσβασιμότητας στην επαγγελματική κατάρτιση για τον τομέα της ένδυσης
•    η αύξηση της απασχολησιμότητας στον τομέα της ένδυσης, βοηθώντας με αυτό τον τρόπο στη μείωση της επίδρασης της οικονομικής κρίσης.

Τα αποτελέσματα του έργου
Το τελικό αποτέλεσμα του έργου θα είναι ένα εργαλείο e-learning υψηλής ποιότητας για την εκπαίδευση σε θέματα visual merchandising, προσαρμοσμένο στο πλαίσιο και τη γλώσσα της κάθε χώρας όπου εισάγεται, καθώς και στην αγγλική γλώσσα.

Από τα αποτελέσματα του  έργου θα επωφεληθούν εργαζόμενοι στον τομέα της ένδυσης που εμπλέκονται σε δραστηριότητες προώθησης και λιανικού εμπορίου, καθώς και άνεργοι με προηγούμενη εμπειρία στον τομέα της ένδυσης, πρόθυμοι να βελτιώσουν τις επαγγελματικές τους δεξιότητες. Έμμεσα θα επωφεληθούν οι εταιρείες του κλάδου ένδυσης, οι επαγγελματικές ενώσεις και οι δημόσιοι φορείς που ενδιαφέρονται για πολιτικές απασχόλησης και θα συμμετέχουν στο έργο, χάρη στις ενέργειες διάδοσης και αξιοποίησης.

Πρόσθετες πληροφορίες
  • Πρόγραμμα:Leonardo da Vinci – Μεταφορά καινοτομίας
  • Χρηματοδότηση:Το σχέδιο αυτό χρηματοδοτήθηκε με την υποστήριξη της Ευρωπαϊκής Επιτροπής.

Ο Σύμβουλος Μεταφοράς Τεχνολογίας (ΣΜΤ) βοηθά τα ενδιαφερόμενα μέρη (πανεπιστήμια / ερευνητικά κέντρα από τη μία πλευρά και επιχειρήσεις από την άλλη) ώστε να μετατρέψουν τα αποτελέσματα της έρευνας σε εμπορικά προϊόντα.

Ο ΣΜΤ ερευνά, εντοπίζει, αξιολογεί τις δυνατότητες εφαρμογής μίας τεχνολογίας σε ένα προϊόν, ξεκινώντας από τα ήδη υπάρχοντα ερευνητικά αποτελέσματα ή από αιτήματα εταιρειών/ αγοράς, βοηθώντας τα ενδιαφερόμενα μέρη να έρθουν σε επαφή και να καταλήξουν σε συμφωνία.

Αυτό το αναδυόμενο επάγγελμα είναι ζωτικής σημασίας ώστε να διασφαλιστεί η ανταγωνιστικότητα των καινοτόμων ερευνητικών επιχειρήσεων στην αγορά και τόσο ότι τα δημόσια και ιδιωτικά χρήματα που δαπανώνται για την έρευνα δεν πάνε χαμένα., καθώς και η ανταγωνιστικότητα των καινοτόμων ερευνητικών επιχειρήσεων στην αγορά.

ΣΤΟΧΟΙ

  • Να καθοριστούν τα επαγγελματικά προσόντα του Σύμβουλου Συμβούλου Μεταφοράς Τεχνολογίας.
  • Να προωθηθεί η χρήση του Ευρωπαϊκού Συστήματος Πιστωτικών Μονάδων για την Επαγγελματική Εκπαίδευση και Κατάρτιση (ECVET), μέσω της εφαρμογής του στην αξιολόγηση, τη μεταφορά, την επικύρωση και τη συσσώρευση των μαθησιακών αποτελεσμάτων του Συμβούλου Μεταφοράς Τεχνολογίας που αποκτώνται σε τυπικά, άτυπα και μη τυπικά πλαίσια μάθησης.
  • Να αναπτυχθεί εκπαίδευση στοχευμένη στους Συμβούλους Μεταφοράς Τεχνολογίας καθώς και μία Η εκπόνηση μιας συγκεκριμένης εκπαιδευτικής κατεύθυνσης και μιας μεθοδολογίας πιστοποίησης, που θα συμβάλλουν για στην επίσημη αναγνώριση του επαγγέλματος.

ΑΝΑΜΕΝΩΜΕΝΑ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ

  • Επαγγελματικό προφίλ του Συμβούλου Μεταφοράς Τεχνολογίας, δομημένο σύμφωνα με τις κατευθυντήριες γραμμές του ECVET.
  • Πρόγραμμα εκπαίδευσης για Συμβούλους Μεταφοράς Τεχνολογίας.
  • Διαδικασία για την πιστοποίηση (αναγνώριση ικανότητας) των ατόμων που εργάζονται ως Σύμβουλοι Μεταφοράς Τεχνολογίας.
  • Κατευθυντήριες γραμμές για τη διαπίστευση των εκπαιδευτικών φορέων για την οργάνωση μαθημάτων κατάρτισης Συμβούλων Μεταφοράς Τεχνολογίας.
  • Κατευθυντήριες γραμμές για την εφαρμογή του ECVET στα επαγγελματικά προσόντα.

 

Πρόσθετες πληροφορίες
  • Πρόγραμμα:Leonardo da Vinci – Μεταφορά καινοτομίας
  • Χρηματοδότηση:Το σχέδιο αυτό χρηματοδοτήθηκε με την υποστήριξη της Ευρωπαϊκής Επιτροπής.

Το πρόγραμμα DAVE προτείνει την ανάπτυξη μίας μεθοδολογίας για την επικύρωση αυτών των ικανοτήτων των Εκπαιδευτών Ενηλίκων, που ονομάζεται Expertise Check up (Έλεγχος Πραγματογνωμοσύνης)

Κύρια αποτελέσματα του έργου θα είναι:
•    Αναθεώρηση του επαγγελματικού περιγράμματος των Εκπαιδευτών Ενηλίκων στις χώρες εταίρους του προγράμματος και στην Ευρώπη.
•    Ανασκόπηση των υφιστάμενων μεθόδων για την επικύρωση των ικανοτήτων των εργαζομένων
•    Εγχειρίδιο για την επικύρωση των ικανοτήτων των Εκπαιδευτών Ενηλίκων
•    Εκπαιδευτικό πρόγραμμα 30 ωρών για την εκπαίδευση αξιολογητών των Εκπαιδευτών Ενηλίκων

Πρόσθετες πληροφορίες
  • Πρόγραμμα:Leonardo da Vinci – Μεταφορά καινοτομίας
  • Χρηματοδότηση:Το σχέδιο αυτό χρηματοδοτήθηκε με την υποστήριξη της Ευρωπαϊκής Επιτροπής.

Βασικός στόχος του έργου ELOMPRES είναι η εφαρμογή του εκπαιδευτικού προγράμματος «Διαχείριση Εφοδιαστικής (Logistics) στον τομέα της Ανανεώσιμης Ενέργειας» και η εκπαίδευση διαχειριστών, στελεχών καθώς και άλλου προσωπικού που απασχολείται στη δραστηριότητα αυτή.

Οι ενδιαφερόμενες επιχειρήσεις μπορούν να δραστηριοποιούνται άμεσα στον τομέα των ΑΠΕ ή έμμεσα, ώντας μεγάλοι καταναλωτές ενέργειας ή δημόσιοι φορείς υπεύθυνοι για την προώθηση των ΑΠΕ. Το πρόγραμμα περιέχει μία πρόσθετη παιδαγωγική ενότητα που απευθύνεται σε εκπαιδευτές.  Η μεταφορά καινοτομίας πραγματοποείται σε 3 ευρωπαϊκές χώρες (Τσεχία, Ελλάδα και Λιθουανία) και η εκπαίδευση βασίζεται στο σύστημα μεικτής μάθησης με διαδραστικά στοιχεία.

Πρόσθετες πληροφορίες
  • Πρόγραμμα:Leonardo da Vinci – Μεταφορά καινοτομίας
  • Χρηματοδότηση:Το σχέδιο αυτό χρηματοδοτήθηκε με την υποστήριξη της Ευρωπαϊκής Επιτροπής.

Στόχος του προγράμματος είναι η μεταφορά των αποτελεσμάτων του προγράμματος Leonardo «EARTHCARE», που εστίαζε στην αγορά εργασίας των Ανανεώσιμων Πηγών Ενέργειας (ΑΠΕ) και του τομέα των κατασκευών. Το ALPER μεταφέρει τα αποτελέσματα του έργου προκειμένου να τα προσαρμόσει στα επαγγελματικά γυμνάσια και λύκεια. Τα αποτελέσματα αυτά περιλαμβάνουν επαγγελματικά περιγράμματα για νέες δουλειές στις Ανανεώσιμες Πηγές Ενέργειας (ΑΠΕ), προγράμματα εκπαίδευσης και κατάρτισης.

Σόχοι του προγράμματος:

  • Βελτίωση της ευρωπαϊκής διάστασης των εκπαιδευτικών προγραμμάτων των επαγγελματικών σχολείων στους τομείς των Ανανεώσιμων Πηγών Ενέργειας (ΑΠΕ), της Ενεργειακής Απόδοσης και των επαγγελμάτων που σχετίζονται με αυτούς τους τομείς.
  • Βελτίωση της ενημέρωσης των μαθητών της αρχικής επαγγελματικής κατάρτισης για τις ΑΠΕ, την ενεργειακή απόδοση και τη σταδιοδρομία σε αυτούς τους τομείς.
  • Ενίσχυση της απασχόλησης στον τομέα των ΑΠΕ και της ενεργειακής απόδοσης.
  • Συμβολή στην ανάπτυξη του τομέα των ανανεώσιμων πηγών ενέργειας.
  • Τα αποτελέσματα του προγράμματος ALPER θα συμβάλλουν στην κατάρτιση των εκπαιδευτικών της επαγγελματικής δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης (αρχική επαγγελματική εκπαίδευση και κατάρτιση) μέσω της παροχής on-line εκπαιδευτικών υλικών, προδιαγραφών εργαστηρίου, οδηγού μαθημάτων και εκπαιδεύσεις εκπαιδευτικών.

Πρόσθετες πληροφορίες

  • Πρόγραμμα:Leonardo da Vinci – Μεταφορά καινοτομίας
  • Χρηματοδότηση:Το σχέδιο αυτό χρηματοδοτήθηκε με την υποστήριξη της Ευρωπαϊκής Επιτροπής.

Οι κύριοι στόχοι του έργου είναι ο προσδιορισμός και η ανάλυση των νέων επαγγελμάτων στον τομέα των ανανεώσιμων πηγών ενέργειας και η προσαρμογή τους στις συνθήκες της Σλοβακίας, η προετοιμασία της κατάρτισης για συμβούλους εκπαίδευσης και επαγγελματικού προσανατολισμού, καθώς και η προετοιμασία των σχολικών βιβλίων για τον τομέα των ανανεώσιμων πηγών ενέργειας κατάλληλων για το πεδίο μελέτης «Τεχνικός ενεργειακών εγκαταστάσεων σε κτίρια».

Τα βασικά αποτελέσματα του έργου είναι:
– Το εγχειρίδιο των επαγγελμάτων στον τομέα των ανανεώσιμων πηγών ενέργειας
-Το πρόγραμμα σπουδών και η κατάρτιση των συμβούλων εκπαίδευσης και επαγγελματικού προσανατολισμού
– Τα διδακτικά βιβλία με θέματα ανανεώσιμων πηγών ενέργειας για το πεδίο μελέτης «Τεχνικός ενεργειακών εγκαταστάσεων σε κτίρια»

Οι ομάδες-στόχοι του έργου είναι οι σύμβουλοι εκπαίδευσης και επαγγελματικού προσανατολισμού, οι καθηγητές  τεχνικών θεμάτων, ειδικά στο πεδίο μελέτης «Τεχνικός ενεργειακών εγκαταστάσεων σε κτίρια», καθώς και οι μαθητές της δευτεροβάθμιας επαγγελματικής εκπαίδευσης.

Πρόσθετες πληροφορίες
  • Πρόγραμμα:Leonardo da Vinci – Transfer of innovation
  • Χρηματοδότηση:Το σχέδιο αυτό χρηματοδοτήθηκε με την υποστήριξη της Ευρωπαϊκής Επιτροπής.

Το πρόγραμμα EARTHCARE προτείνει τον προσδιορισμό και την ανάλυση των μελλοντικών επαγγελμάτων, που σχετίζονται με τις ανανεώσιμες πηγές ενέργειας, προκειμένου να φτιαχτούν τα αντίστοιχα επαγγελματικά περιγράμματα και να αναπτυχθεί εκπαιδευτικό υλικό για επαγγελματικούς συμβούλους και ασχολούμενους με τον επαγγελματικό προσανατολισμό.

Οι μονάδες παραγωγής ανανεώσιμης ενέργειας αποτελούν για μια σειρά από λόγους αντικείμενο ενδιαφέροντος εξαιρετικής σημασίας για της χώρες της ΕΕ. Το πρόγραμμα EARTHCARE προτείνει τον προσδιορισμό και την ανάλυση των μελλοντικών επαγγελμάτων, που σχετίζονται με τις ανανεώσιμες πηγές ενέργειας, προκειμένου να φτιαχτούν τα αντίστοιχα επαγγελματικά περιγράμματα και να αναπτυχθεί εκπαιδευτικό υλικό για επαγγελματικούς συμβούλους και ασχολούμενους με τον επαγγελματικό προσανατολισμό. Για το λόγο αυτόν υπήρξε στενή συνεργασία και ανταλλαγή εμπειριών με συμβούλους/ παρόχους κατάρτισης, ειδικούς πάνω στις ανανεώσιμες πηγές ενέργειας και παρόχους πληροφόρησης για την αγορά εργασίας.

Χρησιμοποιήθηκαν επίσης υλικά προηγούμενων προγραμμάτων:

Βάση δεδομένων με τα διαθέσιμα προγράμματα κατάρτισης σε ανανεώσιμες πηγές ενέργειας στις 15 χώρες της ΕΕ. Η βάση δεδομένων μπορεί να προσεγγιστεί on-line στη διεύθυνση resourses.cler.fr/trainings και υπάρχει και σε έντυπη έκδοση.
Μια βάση δεδομένων on-line για ζήτηση και προσφορά εργασίας σε ανανεώσιμες πηγές ενέργειας, στη διεύθυνση resourses.cler.fr/jobs η οποία είναι διαθέσιμη σε 5 γλώσσες (EN, FR, ES, IT, EL).
Το Earthcare εντάσσει αυτά τα προϋπάρχοντα προϊόντα σε ένα ολοκληρωμένο πακέτο στήριξης συμβούλων επαγγελματικού προσανατολισμού και επαγγελματικής σταδιοδρομίας προκειμένου να πληροφορήσουν τους νέους για τον καινούργιο επαγγελματικό τομέα των ανανεώσιμων πηγών ενέργειας.

Αποτελέσματα του προγράμματος είναι:

Η ανταλλαγή εμπειριών πάνω στις προτεινόμενες μεθοδολογίες και πρότυπα
Η ανάπτυξη μιας σειράς επαγγελματικών περιγραμμάτων/προτύπων, με προσδιορισμό εκτός των άλλων των μεταφέρσιμων ικανοτήτων
Η ανάπτυξη προγραμμάτων κατάρτισης για συμβούλους επαγγελματικού προσανατολισμού και η κατάρτιση πιλοτικής ομάδας συμβούλων.

Πρόσθετες πληροφορίες
Πρόγραμμα:Leonardo da Vinci – Πιλοτικό πρόγραμμα

Το πρόγραμμα EUROSEA στοχεύει στην ανάπτυξη μιάς Ευρωπαϊκής Αναφοράς Προσόντων για τον κλάδο κονσερβοποίησης ιχθύων και θαλασσινών, προκειμένου να συγκρίνει την προσφερόμενη εκπαίδευση και κατάρτιση στις μετέχουσες χώρες.

Το πρόγραμμα EUROSEA στοχεύει στην ανάπτυξη μιάς Ευρωπαϊκής Αναφοράς Προσόντων για τον κλάδο κονσερβοποίησης ιχθύων και θαλασσινών, προκειμένου να συγκρίνει την προσφερόμενη εκπαίδευση και κατάρτιση στις μετέχουσες χώρες.

Κύριο αποτέλεσμα του προγράμματος είναι ένα εργαλείο, που μπορεί να χρησιμοποιηθεί ως σημείο αναφοράς για τους διαμορφωτές πολιτικών στην επαγγελματική εκπαίδευση και κατάρτιση καθώς και για τους κοινωνικούς εταίρους στον κλάδο κονσερβοποιίας θαλασσινών και αλιευμάτων.

Το EUROSEA προωθεί την αναγνώριση των προσόντων στον κλάδο, συμπεριλαμβανομένων και των ικανοτήτων, που αποκτώνται μέσω μη τυπικής και άτυπης μάθησης, ενθαρρύνοντας με τον τρόπο αυτόν τη δια βίου μάθηση και συμβάλλοντας στην υιοθέτηση Ευρωπαϊκών προσόντων για τον κλάδο.

Πρόσθετες πληροφορίες
  • Πρόγραμμα:Leonardo da Vinci – Μεταφορά καινοτομίας

Κύριος σκοπός του προγράμματος EU-DAIRY είναι να διευκολύνει την προβολή και την αναγνώριση των επαγγελματικών προσόντων του κλάδου γαλακτοκομικών προίόντων στην ΕΕ.

Κύριος σκοπός του προγράμματος EU-DAIRY είναι να διευκολύνει την προβολή και την αναγνώριση των επαγγελματικών προσόντων του κλάδου γαλακτοκομικών προίόντων στην ΕΕ. Συγκεκριμένα στοχεύει:

  • να βελτιώσει το επίπεδο γνώσης του κλάδου όσον αφορά τα Εθνικά συστήματα Προσόντων (NQFs) και το Ευρωπαϊκό Πλαίσιο Προσόντων (EQF).
  • να προάγει την ανταλλαγή εμπειριών και τη συνεργασία μεταξύ των Ευρωπαϊκών χωρών.
  • να προάγει την κλαδική και γεωγραφική κινητικότητα των εργαζομένων στο γαλακτοκομικό κλάδο.
  • να καταστήσει γνωστά στους εμπλεκόμενους στον κλάδο των γαλακτοκομικών τα προσόντα και τα συστήματα αναγνώρισης προσόντων.
  • να συνειδητοποιήσουν οι εργαζόμενοι, οι επιχειρήσεις και οι φορείς παροχής επαγγελματικής εκπαίδευσης και κατάρτισης τη σημασία της αναγνώρισης των επαγγελματικών προσόντων.

 

Πρόσθετες πληροφορίες
  • Πρόγραμμα:Leonardo da Vinci – Μεταφορά καινοτομίας

ΙΣΕΣ ΕΥΚΑΙΡΙΕΣ

6a00d83451bd1369e20120a7b7477c970b-800wi

Το πρόγραμμα L-Pack επικεντρώνεται στην ανάπτυξη ενός “πακέτου” (L-PACK) ασκήσεων εκμάθησης 6 ευρωπαϊκών γλωσσών, όπως αυτές χρησιμοποιούνται στην καθημερινή ζωή, απευθυνόμενο σε ενήλικους αλλοδαπούς μετανάστες.

Οι τρεις από τις γλώσσες αυτές, Γερμανικά, Ιταλικά και Ισπανικά αντιστοιχούν στις χώρες της ΕΕ που προσελκύουν το μεγαλύτερο αριθμό μεταναστών οι οποίοι δεν μιλούν τη γλώσσα της χώρας υποδοχής, ενώ οι τρεις άλλες είναι τα Ελληνικά, τα Τσεχικά και τα Λιθουανικά.
Η νέα βελτιωμένη έκδοση του μαθήματος περιέχει δύο νέες γλωσσικές εκδόσεις του μαθήματος: στα Γαλλικά και στα Αγγλικά.
Τα περιεχόμενα του προγράμματος αναπτύσσονται επί τούτου για να καλύψουν τις ανάγκες των ενήλικων μεταναστών, που έχουν βασική μόνο γνώση της γλώσσας της χώρας υποδοχής και επιθυμούν να αναπτύξουν τις γλωσσικές τους δεξιότητες στο επίπεδο A2, όπως αυτό καθορίζεται από το Κοινό Ευρωπαϊκό Πλαίσιο Αναφοράς για τις γλώσσες (CEFR).

Πρόσθετες πληροφορίες
  • Πρόγραμμα:Lifelong Learning – Key activity
  • Χρηματοδότηση:This project has been funded with support from the European Commission

Το έργο εστιάζει σε «πηγές επαγγελματικής ορολογίας» για να υποστηρίξει τους μετανάστες που εργάζονται ή που φιλοδοξούν να εργαστούν στον τομέα της παροχής φροντίδας. Έχει διαπιστωθεί ότι αυτή αποτελεί μία από τις κύριες ευκαιρίες απασχόλησης για τους μετανάστες σε ολόκληρη την Ευρώπη.

Εκτός από την υποστήριξη στην εκμάθηση επαγγελματικής ορολογίας, το έργο επίσης αναγνωρίζει τη σημασία της ανάπτυξης συμπληρωματικών διαπολιτισμικών γνώσεων και ιδεών, οι οποίες θα συμπεριληφθούν στο τελικό πακέτο υλικών. Αυτό το κομμάτι του πακέτου των υλικών έχει ως στόχο να αναδείξει το σημείο τομής των καθηκόντων φροντίδας και μίας σειράς από πολιτιστικές συμβάσεις που πρέπει να λάβουν υπόψη τις πολιτιστικές αξίες, πεποιθήσεις και στάσεις τόσο των φροντιστών όσο και αυτών που δέχονται φροντίδα.

Η εκμάθηση της επαγγελματικής ορολογίας σε συνδυασμό με την διαπολιτισμική κατανόηση θα επιτευχθεί μέσω ενός συνδυασμού βίντεο (διαθέσιμων μέσω ειδικού καναλιού στο You Tube) και συνοδευτικών πηγών υπό τη μορφή οδηγιών για καθηγητές και οδηγιών για εκπαιδευόμενους (ανεξάρτητες μεταξύ τους). Διαδικτυακά διαδραστικά τεστ θα παρέχονται επίσης στους εκπαιδευόμενους ώστε να μπορούν να αξιολογήσουν την πρόοδό τους. Ένα επιπλέον διαδικτυακό εργαλείο λήψης ήχου και βίντεο θα είναι διαθέσιμο για τους εκπαιδευτές και τους εκπαιδευόμενους ώστε να επικοινωνούν μεταξύ τους και να διευκολυνθεί η αξιολόγηση της μάθησης.

Το TLC Pack θα αναπτυχθεί για τα επίπεδα Α2 έως Β1/Β2 του Κοινού Ευρωπαϊκού Πλαισίου Αναφοράς για τις Γλώσσες (CEFR). Είναι το κατάλληλο υλικό για να συμπληρώσει και να υποστηρίξει την Ολοκληρωμένη Εκμάθηση Περιεχομένου και Γλώσσας (CLIL), σε μαθήματα ξένων γλωσσών που απευθύνονται σε μετανάστες. Αυτό προϋποθέτει μία βασική κατανόηση και ένα επίπεδο επάρκειας στη γλώσσα-στόχο, αλλά ωστόσο για εκείνους που δεν έχουν τα προαπαιτούμενα προσόντα, υπάρχουν άλλες διαθέσιμες πηγές.

Το TLC Pack θα αναπτυχθεί, σε έξι γλώσσες (Ολλανδικά, Αγγλικά, Γερμανικά, Ελληνικά, Ιταλικά και Ισπανικά) με τις εθνικές εκδόσεις να αντανακλούν συγκεκριμένες εθνικές ανάγκες και σε ένα πλαίσιο όπου συμβαδίζουν σε μεγάλο βαθμό το θέμα και το περιεχόμενο.

Το υλικό του TLC Pack θα:

• βελτιώσει τις γλωσσικές δεξιότητες των μεταναστών φροντιστών και εκείνων που σχεδιάζουν να εργαστούν στο εξωτερικό

• αυξήσει την ευαισθητοποίηση για τις πολιτισμικές διαφορές καθώς θα προωθεί την πολιτισμική κατανόηση

• παρέχει στον χρήστη διαδικτυακές και μη πηγές και ευκαιρίες μάθησης

• είναι κατάλληλο για μαθήματα ξένων γλωσσών που προσφέρονται από κέντρα γλωσσών, εταιρείες στελέχωσης και άλλα είδη οργανισμών για φροντιστές

• εντοπίσει τις πολιτισμικές διαφορές στις συμπεριφορές και τα καθήκοντα στον τομέα της φροντίδας

• παρέχει στους εκπαιδευόμενους διάφορα είδη ασκήσεων, βίντεο και αρχείων ήχου.

Το TLC Pack μπορεί να χρησιμοποιηθεί σε διαφορετικές περιστάσεις. Για παράδειγμα, στο χώρο εργασίας, σε μαθήματα επαγγελματικής εκπαίδευσης και κατάρτισης, σε μαθήματα εκμάθησης γλώσσας ειδικά για φροντιστές, σε γενικά μαθήματα εκμάθησης γλώσσας και άτυπα όταν ο εκπαιδευόμενος μαθαίνει μόνος του.

Πρόσθετες πληροφορίες
  • Πρόγραμμα:Lifelong Learning Programme – KA2
  • Χρηματοδότηση:Το σχέδιο αυτό χρηματοδοτήθηκε με την υποστήριξη της Ευρωπαϊκής Επιτροπής.

Ο στόχος του I-TREASURE είναι να παρέχει στους ηλικιωμένους πολίτες τις δεξιότητες που χρειάζονται για να παραμείνουν ενεργοί στην κοινωνία.
Το έργο στοχεύει σε ηλικιωμένους που δεν έχουν έρθει σε επαφή με την τεχνολογία τα τελευταία χρόνια, ή και εκείνους που δεν είχαν ποτέ κάποια επαφή.
Το I-TREASURE παρέχει επίσης τη νέα μεθοδολογία μάθησης, («Κυνήγι θησαυ-ρού»), σε μία δευτερεύουσα ομάδα-στόχο: τους εκπαιδευτές σε κέντρα εκπαίδευσης ενηλίκων.

 

ΚΥΡΙΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ

  • Το I-TREASURE παρέχει μία νέα προσέγγιση στην εκμάθηση των νέων τεχνολογιών χρησιμοποιώντας μία καινοτόμο μεθοδολογία για πρακτική εξάσκηση, που υποστηρίζεται από ένα παιχνίδι «Κυνήγι Θησαυ-ρού»: στο οποίο στοιχεία-κλειδιά αποκρύπτονται σε ιστοσελίδες και συσκευές.
  • Ο χρήστης θα πρέπει να ανακαλύψει όλα τα στοιχεία  χρησιμοποιώντας τις προ-τεινόμενες τεχνολογίες. Τα μαθήματα κατάρτισης και οι πρακτικές ασκήσεις θα επικεντρωθούν στη διδασκαλία των τεχνολο-γιών σε βασικό και προχωρημένο επίπεδο.
  • Τα θέματα του I-TREASURE σχετίζονται με θέματα που οι ηλικιωμένοι θα μπορούν να χρησιμοποιούν στην καθημερινή τους ζωή, όπως τα ψώνια μέσω διαδικτύου, το ηλεκτρονικό ταχυδρομείο, συζήτηση μέσω διαδικτύου και οι τραπεζικές συναλλαγές.
  • Με αυτόν τον τρόπο πιστεύεται ότι το μέλλον των ηλικιωμένων θα είναι πιο εύκολο, ανεξάρτητο από άλλα άτομα και ότι θα διασφαλίσει την ενεργό συμμετοχή τους στην κοινωνία.
Πρόσθετες πληροφορίες
  • Πρόγραμμα:Leonardo da Vinci – Grundtvig
  • Χρηματοδότηση:Το σχέδιο αυτό χρηματοδοτήθηκε με την υποστήριξη της Ευρωπαϊκής Επιτροπής.

Το ΜΕΝΤΑ+ έχει ως στόχο την παροχή ενός υποστηρικτικού πλαισίου σε ενήλικες άνω των 50 ετών και την ανάπτυξη υλικών που θα αντανακλούν μια ολιστική προσέγγιση για την ενθάρρυνση της αυξημένης δραστηριότητας τους. Με αυτό τον τρόπο θα διασφαλιστεί η ενεργός συμμετοχή τους σε μια κοινωνία που γερνά και θα μεγιστοποιηθούν τα οφέλη από την ψυχική ευεξία και τη διανοητική ικανότητα.

Το σχέδιο στοχεύει να επιτύχει τους στόχους αυτούς με:
•    Κλήση για ανάληψη δράσης τόσο των παρόχων όσο και των ηλικιωμένων ατόμων (και δευτερευόντως των φορέων λήψης αποφάσεων), για τη συμμετοχή τους στις διαδικασίες.
•    Ανάπτυξη ενός εγχειριδίου με μια ολιστική προσέγγιση (5 θεματικές ενότητες: ενεργός γήρανση και διανοητική ικανότητα, διαχείριση άγχους, κοινωνικά δίκτυα, διατροφή, φυσική κατάσταση – σύνολο 30 εκπαιδευτικές ώρες).
•    Ανάπτυξη εκπαιδευτικών παιχνιδιών στο διαδίκτυο
•    Παροχή ενός προγράμματος σπουδών ως πρότυπο για περαιτέρω επιτεύγματα του προγράμματος

ΚΥΡΙΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ
Κατά τη διάρκεια του έργου, οι βασικές δραστηριότητες για να εξασφαλιστεί η επιτυχής εφαρμογή θα είναι:

  • Διερεύνηση του τομέα και συλλογή των ορθών πρακτικών.
  • Δημιουργία συμβουλευτικών επιτροπών που θα αποτελούνται από εμπειρογνώμονες, παρόχους και άτομα άνω των 50 ετών.
  • Καθιέρωση εκδήλωσης κινητικότητας για την ανταλλαγή ιδεών και εμπειριών
  • Ανάπτυξη καινοτόμων υλικών, όπως online παιχνίδια και ενός εγχειριδίου στήριξης.
  • Διεξαγωγή μιας πιλοτικής φάσης για τη δοκιμή των αποτελεσμάτων του έργου.
  • Διοργάνωση της εκδήλωσης «Be active-mind your mind».
  • Διοργάνωση του τελικού συνεδρίου.
Πρόσθετες πληροφορίες
  • Πρόγραμμα:Leonardo da Vinci – Grundtvig
  • Χρηματοδότηση:Το σχέδιο αυτό χρηματοδοτήθηκε με την υποστήριξη της Ευρωπαϊκής Επιτροπής.

Η Διαχείριση Περιπτώσεων (ΔΠ) είναι μία μορφή συμβουλευτικής υποστήριξης. Οι διαχειριστές περιπτώσεων παρέχουν υπηρεσίες σε άτομα που αντιμετωπίζουν προβλήματα όπως ασθένειες, ψυχικές και σωματικές διαταραχές, ανεργία και ειδικές προκλήσεις επαγγελματικής (επαν)ένταξης. Φροντίζοντας ώστε τα άτομα αυτά να λάβουν εξατομικευμένη φροντίδα.

Το διακρατικό πρόγραμμα Leonardo Case Management στοχεύει να αναπτύξει ένα πρόγραμμα κατάρτισης και να παρέχει γνώσεις σχετικά με τις μεθόδους και τις διαδικασίες διαχείρισης περιπτώσεων. Οι  συμμετέχοντες θα μπορούν στη συνέχεια να τις εφαρμόσουν αποτελεσματικά στον τομέα τους προς όφελος αυτών που χρήζουν βοήθειας.

Πρόσθετες πληροφορίες
  • Πρόγραμμα:Leonardo da Vinci – Μεταφορά καινοτομίας
  • Χρηματοδότηση:Το σχέδιο αυτό χρηματοδοτήθηκε με την υποστήριξη της Ευρωπαϊκής Επιτροπής.

Το πρόγραμμα απευθύνεται σε άτομα της τρίτης ηλικίας και στοχεύει:

  • Να τους ενθαρρύνει να αποκτήσουν τις βασικές γνώσεις χρήσης Η/Υ.
  • Να προκριθούν σε ευρωπαϊκό επίπεδο νέες τεχνολογίες και πώς αυτές μπορούν να χρησιμοποιηθούν για τη βελτίωση του τρόπου μάθησης και χρήσης του ελεύθερου χρόνου των ηλικιωμένων. Επίσης να ενθαρρυνθεί ο διάλογος μεταξύ των γενεών για την ανάκτηση της ιστορικής μνήμης.

Το πρόγραμμα απευθύνεται σε άτομα της τρίτης ηλικίας και στοχεύει:

  • Να τους ενθαρρύνει να αποκτήσουν τις βασικές γνώσεις χρήσης Η/Υ.
  • Να προκριθούν σε ευρωπαϊκό επίπεδο νέες τεχνολογίες και πώς αυτές μπορούν να χρησιμοποιηθούν για τη βελτίωση του τρόπου μάθησης και χρήσης του ελεύθερου χρόνου των ηλικιωμένων. Επίσης να ενθαρρυνθεί ο διάλογος μεταξύ των γενεών για την ανάκτηση της ιστορικής μνήμης.

Τα κύρια αποτελέσματα του προγράμματος είναι:

  • Βασικά μαθήματα στις νέες τεχνολογίες
  • Δημιουργία μιας ιστοσελίδας ιστορικής μνήμης
  • Δημιουργία μιας ιστοσελίδας σχεδιασμένης σαν ένας χώρος ανοικτός στη συμμετοχή, την πληροφόρηση και την ανταλλαγή. Η ιστοσελίδα έχει blogs, videos πάνω στην ιστορική μνήμη και διαδικτυακό album ανταλλαγής πληροφόρησης ανάμεσα στις γενιές μέσω εκπαιδευτικών συναντήσεων στα σχολεία ηλικιωμένων με νέους ανθρώπους και την οργάνωση επισκέψεων νέων ανθρώπων.
Πρόσθετες πληροφορίες

Το MEDIACTION χρησιμοποιεί μια δυναμική και καινοτομική τεχνολογία προκειμένου το άτομο αυτό με χρήση του Η/Υ του ή της τηλεόρασης να κατανοήσει τις κοινωνικές και πολιτισμικές ιδιαιτερότητες κάθε ευρωπαϊκής χώρας.
Απευθύνεται σε αυτούς που ταξιδεύουν στο εξωτερικό ή μεταναστεύουν βραχυχρόνια και ψάχνουν πληροφορίες γύρω από: τη γλώσσα, τον πολιτισμό, πώς να βρεις εργασία, πώς να βελτιώσεις τη σταδιοδρομία σου, που να βρεις σχετική τεκμηρίωση κλπ.

Το πρόγραμμα περιστρέφεται γύρω από τις ανάγκες ατόμων που ταξιδεύουν ή ζουν στο εξωτερικό. Το MEDIACTION χρησιμοποιεί μια δυναμική και καινοτομική τεχνολογία προκειμένου το άτομο αυτό με χρήση του Η/Υ του ή της τηλεόρασης να κατανοήσει τις κοινωνικές και πολιτισμικές ιδιαιτερότητες κάθε ευρωπαϊκής χώρας.
Απευθύνεται σε αυτούς που ταξιδεύουν στο εξωτερικό ή μεταναστεύουν βραχυχρόνια και ψάχνουν πληροφορίες γύρω από: τη γλώσσα, τον πολιτισμό, πώς να βρεις εργασία, πώς να βελτιώσεις τη σταδιοδρομία σου, που να βρεις σχετική τεκμηρίωση κλπ. Είναι πολύ σημαντικό και βοηθάει στην ομαλή ενσωμάτωση, εάν έχει κανείς αυτήν την αναγκαία πληροφόρηση πριν φύγει από τη χώρα του.

Η πρωτοβουλία αποτελείται από δύο κύριες συνιστώσες που συνδέονται με συμπληρωματικές ενέργειες.

  • Δημιουργία μιας πλατφόρμας πολυμέσων που δείχνει διάφορες όψεις των ευρωπαϊκών χωρών μέσω videos, που υπάγονται σε διάφορες κατηγορίες, και είναι διαθέσιμα στη γλώσσα της χώρας με υπότιτλους αγγλικούς και του εταίρου που έχει φτιάξει το video.  Η ιστοσελίδα περιλαμβάνει χώρο blogs (διηγήσεις επαγγελματικών εμπειριών των χρηστών της ιστοσελίδας και των εταίρων) και χώρο για τους κλάδους (επαγγέλματα στις διάφορες χώρες: καθημερινές δραστηριότητες, δυνατότητες εύρεσης εργασίας, μισθός κλπ) καθώς επίσης και χώρο για μηνύματα και διαφημίσεις.
  • Δημιουργία ενός τηλεοπτικού προγράμματος μέσω δορυφορικού καναλιού: θα υπάρχει κάθε εβδομάδα εκπομπή με video αφιερωμένη σε μία χώρα της Ευρώπης προκειμένου να γνωστοποιηθεί η ιστοσελίδα και το πρόγραμμα, να διαχυθούν τα αποτελέσματα και να ενθαρρυνθούν οι ακροατές να συμμετέχουν με δικά τους video.
Πρόσθετες πληροφορίες

Το πρόγραμμα MIGRANTS+ στοχεύει να:

  • Προετοιμάσει τους μετανάστες στη χώρα τους
  • Αναπτύξει ευκαιρίες δια βίου μάθησης σε βασικές δεξιότητες
  • Αναπτύξει τις δεξιότητες εκπαιδευτών, υπαλλήλων της διοίκησης, που συχνά συνδιαλέγονται με μετανάστες, προσωπικό των ΜΚΟ πώς να διευκολύνουν την προσωπική ανάπτυξη των μεταναστών
  • Προωθήσει την ενεργό συμμετοχή των μεταναστών στη χώρα υποδοχής ως ίσων και να προλάβει την περιθωριοποίηση.

Το δημογραφικό πρόβλημα της ΕΕ, η διαφορά του ΑΕΠ ανάμεσα στις χώρες της ΕΕ και αυτό των γειτονικών χωρών και οι πόλεμοι έχουν δημιουργήσει ένα μεγάλο ρεύμα μεταναστών. Είναι γενικώς αποδεκτό ότι η υιοθέτηση ενεργών πολιτικών κοινωνικής και εργασιακής ένταξης είναι απαραίτητη προϋπόθεση για την ειρηνική συνύπαρξη και τη δημοκρατία.

Το πρόγραμμα MIGRANTS+ στοχεύει να:

  • Προετοιμάσει τους μετανάστες στη χώρα τους
  • Αναπτύξει ευκαιρίες δια βίου μάθησης σε βασικές δεξιότητες
  • Αναπτύξει τις δεξιότητες εκπαιδευτών, υπαλλήλων της διοίκησης, που συχνά συνδιαλέγονται με μετανάστες, προσωπικό των ΜΚΟ πώς να διευκολύνουν την προσωπική ανάπτυξη των μεταναστών
  • Προωθήσει την ενεργό συμμετοχή των μεταναστών στη χώρα υποδοχής ως ίσων και να προλάβει την περιθωριοποίηση.

Το MIGRANTS+ χρησιμοποίησε και ανέπτυξε παραπέρα το λογισμικό εργαλείο που παρήχθηκε στο πλαίσιο του προγράμματος Leonardo FIL, το οποίο ανιχνεύει τις μαθησιακές ανάγκες σε βασικές δεξιότητες όπως ο αριθμητισμός, η χρήση υπολογιστών, η χρήση του διαδικτύου, η επικοινωνία, οι ανθρώπινες σχέσεις και η υγεία και ασφάλεια., προτείνοντας στη συνέχεια εξατομικευμένο πρόγραμμα σπουδών. Ανέπτυξε τεστ για περισσότερες βασικές δεξιότητες, όπως αλφαβητισμό σε διάφορες γλώσσες (CZ, DE, EL, FR, IT, PL, TR, Αραβικά, Φαρσί και Ρωσσικά), νομοθεσία (δικαιώματα του πολίτη, εργατική νομοθεσία και κοινωνική ασφάλιση), καθώς και γνώση της κουλτούρας της χώρας υποδοχής.

Πρόσθετες δραστηριότητες, που έλαβαν χώρα στο πρόγραμμα είναι:

  • εκπαίδευση εκπαιδευτών, πολιτισμικών διαμεσολαβητών και προσωπικού υποστήριξης των μεταναστών για το πώς να εκτιμούν τις βασικές ικανότητες και δεξιότητες των ενήλικων μεταναστών και τις ανάγκες τους για μάθηση χρησιμοποιώντας το λογισμικό εργαλείο του προγράμματος.
  • Πιλοτική χρήση των αποτελεσμάτων με ομάδες μεταναστών σε 6 χώρες (CZ, DE, IT, PL, TR, UK) προκειμένου να εντοπισθούν σημεία προς βελτίωση και να τελειοποιηθούν τα αποτελέματα.
Πρόσθετες πληροφορίες

Το πρόγραμμα INTERPRES στοχεύει να μελετήσει το περιβάλλον μέσα στο οποίο εργάζονται οι γλωσσικοί και πολιτιστικοί διαμεσολαβητές (σύστημα υγείας,σχολεία, φυλακές, δικαστήρια κλπ.) σε τρεις χώρες προκειμένου να συλλέξει και να συγκρίνει τις καλές πρακτικές που έχουν αναδυθεί τα τελευταία χρόνια και να προσδιορίσει τόσο τις ιδιομορφίες όσο και τα όρια του νέου αυτού επαγγέλματος.

τις περισσότερες Ευρωπαϊκές χώρες η γλωσσική-πολιτιστική διαμεσολάβηση παίζει χρήσιμο ρόλο μέσα στην κοινωνία. Έχει καταβληθεί μεγάλη προσπάθεια συνεχούς ενημέρωσης αυτής της καινούργιας επαγγελματικής φιγούρας, αλλά δεν έχει μέχρι σήμερα καταστεί δυνατό να υπάρξει νόμος που να προβλέπει αυτό το επάγγελμα, ούτε κάποια συγκεκριμένη πρόνοια για το επαγγελματικό μέλλον των ατόμων που ασκούν τη διαμεσολάβηση. Πρέπει να λάβουμε υπόψη ότι οι αλλοδαποί που εργάζονται σε συγκεκριμένες υπηρεσίες ή κλάδους ως διαμεσολαβητές είναι πιθανόν με την πάροδο του χρόνου να χάσουν το ρόλο τους ¨ως γέφυρα μεταξύ δύο πολιτισμών”.

Το πρόγραμμα INTERPRES στοχεύει να μελετήσει το περιβάλλον μέσα στο οποίο εργάζονται οι γλωσσικοί και πολιτιστικοί διαμεσολαβητές (σύστημα υγείας,σχολεία, φυλακές, δικαστήρια κλπ.) σε τρεις χώρες προκειμένου να συλλέξει και να συγκρίνει τις καλές πρακτικές που έχουν αναδυθεί τα τελευταία χρόνια και να προσδιορίσει τόσο τις ιδιομορφίες όσο και τα όρια του νέου αυτού επαγγέλματος.

Στη συνέχεια το πρόγραμμα επικεντρώνεται στη δημιουργία ενός νέου μοντέλου, που συμπεριλαμβάνει τόσο κατάρτιση των ατόμων αυτών όσο και επαγγελματικό προσανατολισμό με πιθανές διαδρομές τους στο μέλλον. Όλα αυτά λαμβάνοντας υπόψη τις απαιτήσεις, που έχουν τα συγκεκριμένα εργασιακά περιβάλλοντα και την ανάγκη ένταξης του μοντέλου στο ευρωπαϊκό σύστημα.

Πρόσθετες πληροφορίες

ΓΛΩΣΣΕΣ

EDL_Logo1

Το έργο RETOUR θέλει να αναπτύξει, να εφαρμόσει πιλοτικά και να αξιοποιήσει ένα πρόγραμμα εκπαίδευσης της ρωσικής γλώσσας που απευθύνεται σε εργαζομένους στους τομείς του λιανικού εμπορίου, των εστιατορίων και των ξενοδοχείων, και πιο συγκεκριμένα σε ιδιοκτήτες μαγαζιών, αχθοφόρους, ρεσεψιονίστ, σερβοτόρους και σερβιτόρες, μπάρμαν κ.λπ.

Το εκπαιδευτικό πρόγραμμα είναι διαθέσιμο στα γαλλικά, ιταλικά, ισπανικά, ελληνικά, αγγλικά, βουλγαρικά και περιλαμβάνει:
• 30 σύντομα βίντεο με συνήθεις καταστάσεις σε ξενοδοχεία, εστιατόρια και εμπορικά μαγαζιά. Τα βίντεο είναι διαθέσιμα σε πολλές διαφορετικές εκδόσεις, έτσι ώστε να προσαρμόζονται στο επίπεδο κάθε μαθητή.
• Έντυπα υλικά προς χρήση κατά τη διδασκαλία σε τάξεις.
• 6 επιπλέον βίντεο, που εξηγούν πώς μπορεί να γίνει σχεδιασμός και παρακολούθηση ενός ατομικού προγράμματος εκπαίδευσης και δίνουν συμβουλές σχετικά με τη διαπολιτισμική διάσταση
• 2 οδηγοί για τον τρόπο χρήσης των υλικών του RETOUR: ένας για τους εκπαιδευτές και ένας για τους εκπαιδευόμενους.

Πρόσθετες πληροφορίες
  • Πρόγραμμα:Lifelong Learning – Key activity
  • Χρηματοδότηση:This project has been funded with support from the European Commission

Το πρόγραμμα L-Pack επικεντρώνεται στην ανάπτυξη ενός “πακέτου” (L-PACK) ασκήσεων εκμάθησης 6 ευρωπαϊκών γλωσσών, όπως αυτές χρησιμοποιούνται στην καθημερινή ζωή, απευθυνόμενο σε ενήλικους αλλοδαπούς μετανάστες.

Οι τρεις από τις γλώσσες αυτές, Γερμανικά, Ιταλικά και Ισπανικά αντιστοιχούν στις χώρες της ΕΕ που προσελκύουν το μεγαλύτερο αριθμό μεταναστών οι οποίοι δεν μιλούν τη γλώσσα της χώρας υποδοχής, ενώ οι τρεις άλλες είναι τα Ελληνικά, τα Τσεχικά και τα Λιθουανικά.
Η νέα βελτιωμένη έκδοση του μαθήματος περιέχει δύο νέες γλωσσικές εκδόσεις του μαθήματος: στα Γαλλικά και στα Αγγλικά.
Τα περιεχόμενα του προγράμματος αναπτύσσονται επί τούτου για να καλύψουν τις ανάγκες των ενήλικων μεταναστών, που έχουν βασική μόνο γνώση της γλώσσας της χώρας υποδοχής και επιθυμούν να αναπτύξουν τις γλωσσικές τους δεξιότητες στο επίπεδο A2, όπως αυτό καθορίζεται από το Κοινό Ευρωπαϊκό Πλαίσιο Αναφοράς για τις γλώσσες (CEFR).

Πρόσθετες πληροφορίες
  • Πρόγραμμα:Lifelong Learning – Key activity
  • Χρηματοδότηση:This project has been funded with support from the European Commission

Το έργο εστιάζει σε «πηγές επαγγελματικής ορολογίας» για να υποστηρίξει τους μετανάστες που εργάζονται ή που φιλοδοξούν να εργαστούν στον τομέα της παροχής φροντίδας. Έχει διαπιστωθεί ότι αυτή αποτελεί μία από τις κύριες ευκαιρίες απασχόλησης για τους μετανάστες σε ολόκληρη την Ευρώπη.

Εκτός από την υποστήριξη στην εκμάθηση επαγγελματικής ορολογίας, το έργο επίσης αναγνωρίζει τη σημασία της ανάπτυξης συμπληρωματικών διαπολιτισμικών γνώσεων και ιδεών, οι οποίες θα συμπεριληφθούν στο τελικό πακέτο υλικών. Αυτό το κομμάτι του πακέτου των υλικών έχει ως στόχο να αναδείξει το σημείο τομής των καθηκόντων φροντίδας και μίας σειράς από πολιτιστικές συμβάσεις που πρέπει να λάβουν υπόψη τις πολιτιστικές αξίες, πεποιθήσεις και στάσεις τόσο των φροντιστών όσο και αυτών που δέχονται φροντίδα.

Η εκμάθηση της επαγγελματικής ορολογίας σε συνδυασμό με την διαπολιτισμική κατανόηση θα επιτευχθεί μέσω ενός συνδυασμού βίντεο (διαθέσιμων μέσω ειδικού καναλιού στο You Tube) και συνοδευτικών πηγών υπό τη μορφή οδηγιών για καθηγητές και οδηγιών για εκπαιδευόμενους (ανεξάρτητες μεταξύ τους). Διαδικτυακά διαδραστικά τεστ θα παρέχονται επίσης στους εκπαιδευόμενους ώστε να μπορούν να αξιολογήσουν την πρόοδό τους. Ένα επιπλέον διαδικτυακό εργαλείο λήψης ήχου και βίντεο θα είναι διαθέσιμο για τους εκπαιδευτές και τους εκπαιδευόμενους ώστε να επικοινωνούν μεταξύ τους και να διευκολυνθεί η αξιολόγηση της μάθησης.

Το TLC Pack θα αναπτυχθεί για τα επίπεδα Α2 έως Β1/Β2 του Κοινού Ευρωπαϊκού Πλαισίου Αναφοράς για τις Γλώσσες (CEFR). Είναι το κατάλληλο υλικό για να συμπληρώσει και να υποστηρίξει την Ολοκληρωμένη Εκμάθηση Περιεχομένου και Γλώσσας (CLIL), σε μαθήματα ξένων γλωσσών που απευθύνονται σε μετανάστες. Αυτό προϋποθέτει μία βασική κατανόηση και ένα επίπεδο επάρκειας στη γλώσσα-στόχο, αλλά ωστόσο για εκείνους που δεν έχουν τα προαπαιτούμενα προσόντα, υπάρχουν άλλες διαθέσιμες πηγές.

Το TLC Pack θα αναπτυχθεί, σε έξι γλώσσες (Ολλανδικά, Αγγλικά, Γερμανικά, Ελληνικά, Ιταλικά και Ισπανικά) με τις εθνικές εκδόσεις να αντανακλούν συγκεκριμένες εθνικές ανάγκες και σε ένα πλαίσιο όπου συμβαδίζουν σε μεγάλο βαθμό το θέμα και το περιεχόμενο.

Το υλικό του TLC Pack θα:

• βελτιώσει τις γλωσσικές δεξιότητες των μεταναστών φροντιστών και εκείνων που σχεδιάζουν να εργαστούν στο εξωτερικό

• αυξήσει την ευαισθητοποίηση για τις πολιτισμικές διαφορές καθώς θα προωθεί την πολιτισμική κατανόηση

• παρέχει στον χρήστη διαδικτυακές και μη πηγές και ευκαιρίες μάθησης

• είναι κατάλληλο για μαθήματα ξένων γλωσσών που προσφέρονται από κέντρα γλωσσών, εταιρείες στελέχωσης και άλλα είδη οργανισμών για φροντιστές

• εντοπίσει τις πολιτισμικές διαφορές στις συμπεριφορές και τα καθήκοντα στον τομέα της φροντίδας

• παρέχει στους εκπαιδευόμενους διάφορα είδη ασκήσεων, βίντεο και αρχείων ήχου.

Το TLC Pack μπορεί να χρησιμοποιηθεί σε διαφορετικές περιστάσεις. Για παράδειγμα, στο χώρο εργασίας, σε μαθήματα επαγγελματικής εκπαίδευσης και κατάρτισης, σε μαθήματα εκμάθησης γλώσσας ειδικά για φροντιστές, σε γενικά μαθήματα εκμάθησης γλώσσας και άτυπα όταν ο εκπαιδευόμενος μαθαίνει μόνος του.

Πρόσθετες πληροφορίες
  • Πρόγραμμα:Lifelong Learning Programme – KA2
  • Χρηματοδότηση:Το σχέδιο αυτό χρηματοδοτήθηκε με την υποστήριξη της Ευρωπαϊκής Επιτροπής.

Το MEDIACTION χρησιμοποιεί μια δυναμική και καινοτομική τεχνολογία προκειμένου το άτομο αυτό με χρήση του Η/Υ του ή της τηλεόρασης να κατανοήσει τις κοινωνικές και πολιτισμικές ιδιαιτερότητες κάθε ευρωπαϊκής χώρας.
Απευθύνεται σε αυτούς που ταξιδεύουν στο εξωτερικό ή μεταναστεύουν βραχυχρόνια και ψάχνουν πληροφορίες γύρω από: τη γλώσσα, τον πολιτισμό, πώς να βρεις εργασία, πώς να βελτιώσεις τη σταδιοδρομία σου, που να βρεις σχετική τεκμηρίωση κλπ.

Το πρόγραμμα περιστρέφεται γύρω από τις ανάγκες ατόμων που ταξιδεύουν ή ζουν στο εξωτερικό. Το MEDIACTION χρησιμοποιεί μια δυναμική και καινοτομική τεχνολογία προκειμένου το άτομο αυτό με χρήση του Η/Υ του ή της τηλεόρασης να κατανοήσει τις κοινωνικές και πολιτισμικές ιδιαιτερότητες κάθε ευρωπαϊκής χώρας.
Απευθύνεται σε αυτούς που ταξιδεύουν στο εξωτερικό ή μεταναστεύουν βραχυχρόνια και ψάχνουν πληροφορίες γύρω από: τη γλώσσα, τον πολιτισμό, πώς να βρεις εργασία, πώς να βελτιώσεις τη σταδιοδρομία σου, που να βρεις σχετική τεκμηρίωση κλπ. Είναι πολύ σημαντικό και βοηθάει στην ομαλή ενσωμάτωση, εάν έχει κανείς αυτήν την αναγκαία πληροφόρηση πριν φύγει από τη χώρα του.

Η πρωτοβουλία αποτελείται από δύο κύριες συνιστώσες που συνδέονται με συμπληρωματικές ενέργειες.

  • Δημιουργία μιας πλατφόρμας πολυμέσων που δείχνει διάφορες όψεις των ευρωπαϊκών χωρών μέσω videos, που υπάγονται σε διάφορες κατηγορίες, και είναι διαθέσιμα στη γλώσσα της χώρας με υπότιτλους αγγλικούς και του εταίρου που έχει φτιάξει το video.  Η ιστοσελίδα περιλαμβάνει χώρο blogs (διηγήσεις επαγγελματικών εμπειριών των χρηστών της ιστοσελίδας και των εταίρων) και χώρο για τους κλάδους (επαγγέλματα στις διάφορες χώρες: καθημερινές δραστηριότητες, δυνατότητες εύρεσης εργασίας, μισθός κλπ) καθώς επίσης και χώρο για μηνύματα και διαφημίσεις.
  • Δημιουργία ενός τηλεοπτικού προγράμματος μέσω δορυφορικού καναλιού: θα υπάρχει κάθε εβδομάδα εκπομπή με video αφιερωμένη σε μία χώρα της Ευρώπης προκειμένου να γνωστοποιηθεί η ιστοσελίδα και το πρόγραμμα, να διαχυθούν τα αποτελέσματα και να ενθαρρυνθούν οι ακροατές να συμμετέχουν με δικά τους video.
Πρόσθετες πληροφορίες

Το πρόγραμμα INTERPRES στοχεύει να μελετήσει το περιβάλλον μέσα στο οποίο εργάζονται οι γλωσσικοί και πολιτιστικοί διαμεσολαβητές (σύστημα υγείας,σχολεία, φυλακές, δικαστήρια κλπ.) σε τρεις χώρες προκειμένου να συλλέξει και να συγκρίνει τις καλές πρακτικές που έχουν αναδυθεί τα τελευταία χρόνια και να προσδιορίσει τόσο τις ιδιομορφίες όσο και τα όρια του νέου αυτού επαγγέλματος.

τις περισσότερες Ευρωπαϊκές χώρες η γλωσσική-πολιτιστική διαμεσολάβηση παίζει χρήσιμο ρόλο μέσα στην κοινωνία. Έχει καταβληθεί μεγάλη προσπάθεια συνεχούς ενημέρωσης αυτής της καινούργιας επαγγελματικής φιγούρας, αλλά δεν έχει μέχρι σήμερα καταστεί δυνατό να υπάρξει νόμος που να προβλέπει αυτό το επάγγελμα, ούτε κάποια συγκεκριμένη πρόνοια για το επαγγελματικό μέλλον των ατόμων που ασκούν τη διαμεσολάβηση. Πρέπει να λάβουμε υπόψη ότι οι αλλοδαποί που εργάζονται σε συγκεκριμένες υπηρεσίες ή κλάδους ως διαμεσολαβητές είναι πιθανόν με την πάροδο του χρόνου να χάσουν το ρόλο τους ¨ως γέφυρα μεταξύ δύο πολιτισμών”.

Το πρόγραμμα INTERPRES στοχεύει να μελετήσει το περιβάλλον μέσα στο οποίο εργάζονται οι γλωσσικοί και πολιτιστικοί διαμεσολαβητές (σύστημα υγείας,σχολεία, φυλακές, δικαστήρια κλπ.) σε τρεις χώρες προκειμένου να συλλέξει και να συγκρίνει τις καλές πρακτικές που έχουν αναδυθεί τα τελευταία χρόνια και να προσδιορίσει τόσο τις ιδιομορφίες όσο και τα όρια του νέου αυτού επαγγέλματος.

Στη συνέχεια το πρόγραμμα επικεντρώνεται στη δημιουργία ενός νέου μοντέλου, που συμπεριλαμβάνει τόσο κατάρτιση των ατόμων αυτών όσο και επαγγελματικό προσανατολισμό με πιθανές διαδρομές τους στο μέλλον. Όλα αυτά λαμβάνοντας υπόψη τις απαιτήσεις, που έχουν τα συγκεκριμένα εργασιακά περιβάλλοντα και την ανάγκη ένταξης του μοντέλου στο ευρωπαϊκό σύστημα.

Πρόσθετες πληροφορίες